2017-03-16 6.5(3)多项式乘多项式 新授课 设计人:刘芳
2017-03-16 6.5(2) 单项式乘以多项式 新授课 设计人:刘芳
2017-03-16 5.5多边形和圆的初步认识 课型:新授 设计人:周玲
2017-03-16 5.4角的比较 课型:新授课 设计人:周玲
2017-03-16 5.3 角 课型:新授课 设计人:周玲
2017-03-16 5.1 线段、射线、直线 课型: 新授课 设计人:周玲
2017-03-16 5.2 比较线段的长短 课型:新授课 设计人:周玲
2017-03-16 9.4探索三角形相似的条件(1)学案 新授 陈岩
2017-03-16 9.3相似多边形 学案 新授 陈岩
2017-03-16 9.2平行线分线段成比例 学案 新授 陈岩
2017-03-16 9.1成比例线段(1)新授 学案 陈岩
2017-03-09 6、3正方形的性质(一课时)学案 新授 陈岩
2017-03-09 6、2矩形的性质(一课时)学案 新授 华立焕
2017-03-09 6、1菱形的性质与判定(三课时)学案 新授 华立焕
2017-03-09 6、1菱形的判定(第二课时)学案 新授 华立焕
2017-03-09 7.2解二元一次方程组(2)学案 新授课设计人:张飞
2017-03-09 平面直角坐标系(1)学案 新授 设计人:吴茵
2017-03-02 读苏霍姆林斯基有感 张 飞
2017-03-02 《给教师的一百条建议》读书心得 王新兵
2017-03-02 读书活动感悟 刘芳
2017-03-02 读《给教师的一百条建议》有感 陈岩
2016-12-30 课堂提问要一针见血 吴红
2016-12-30 数学课如何导入新课 王长刚
2016-12-30 初中数学教学新课导入例谈 周玲
2016-12-30 信息时代对课程教学的一点思考 吴茵
2016-12-28 关于在数学教学中培养学生自主学习能力的几点感悟-----陈岩
2016-12-28 数学如何复习更有效 ----张银美
2016-12-28 幽默数学课 ——数学老师,你幽默了吗? 刘芳
2016-12-28 我在课堂教学中的点滴感悟-----张银美
2016-12-28 关于导课和课堂提问的几点思考 ----陈岩