驻“东北师范大学”学习——后悟

驻“东北师范大学”学习——后悟

泰安一中实验学校 郑传忠

在紧张的中考结束后，我十分荣幸地成为“泰安高新区一中骨干教师赴长春学习高级研修班”的一名学员，参加了在2017年6月17至22日期间，在东北师范大学的研修学习，学习，在这里先后听了七位专家报告，其中有著名教授、特级教师和学科带头人，每位专家老师的讲座都从各自的专业领域、不同研究方向，以不同的呈现方式把知识传递给我们，使我得以启迪智慧，开拓视野，获益多多。现将我学习的内容及体会汇报如下：

1. 创新型

创新教育，在当今教育环境中，还相当的缺乏，而杰出人才的培养，就离不开对学生进行“创新理念”的教育，这就离不开培养研究型、创新型教师来引领教学创新，从而突破课程改革的重点和难点领域——教学领域。

创新型教师，要在教学方式方法上有新的思考和探索。关注学生的个性，开发学生的潜能，培养学生的创新思维；关注学生的发展，让学生在学习的“法”上有新的突破，让学生在轻松愉快的环境中掌握本学科学习所需要的基本思想和基本方法，从而让学生形成能够自主探索、自主学习的优秀学习品质。

教师要培养自己的创造精神和创造性思维能力。善于挖掘和利用教材中、生活中所蕴藏着培养学生创新能力的教育资源，力促学生主动发展，激发学生无限的创造性思维。

教师要善于思考并提炼出自己的成功经验，形成适合于自己的教育规律；善于于思考并提炼出他人的成功经验和规律，将自己的教育教学规律推向新的高度。有所发现、有所创造、有所提高。

教学，是一个不完美的人带着一群不完美的人追求完美的过程，教师用颇具创新思维的教学，激发学生的创造性思维，这就是教育的一种和谐，也让教育的核心素养——创新教育有了她所期待的发展的沃土。

2. 守护学生们的心灵

如何保持学生健康的情绪，是每个教师和家长都十分关心的问题。教师要善于转移——注意力的转移和情境的转移，让学生学会宣泄，重视体育锻炼在健康情绪培养中的重要作用，教会学生正确的放松方法：如深呼吸放松和想象放松；指导学生制定明确具体的目标，当然，这个目标是科学的、合适的、合理的，既有长期的，也有短期的，让学生明白：长期目标具有人生规划性质，短期目标是长期目标实现的保证；培养学生正确的人际交往能力，让学生意识到人和人之间的个体差异，理解“心理移位”和“行为转变”的方法，并学会与他人进行沟通。

守护学生的心灵，离不开“爱”。 付出“爱”，让学生在关爱中成长，让学生在成长中体验到快乐和幸福，学生的心灵必会得到健康的成长

3． 良好的成长品质

   有生涯的规划、客观的规划。竞争是当今社会的主旋律，总要成全一部分人，淘汰一部分人。广义的生涯教育是指对个体生命意义的探求、潜能的开发，学习、工作以及生活经验的积累，通过不断的学习、思考、调适的循环往复过程，彰显生命价值的教育活动。狭义的生涯教育指职业前途教育，其宗旨是通过社会和教育的共同努力，帮助每个人将每项学习、工作，生活中所体现的价值纳入。

人生规划，她是可以成就一个人的，因为只有规划，才会清晰的知道你目前该做什么，不该做什么，而且，对于该做的事情，你没有理由不去做，因为，这是你的规划。

“这是一个变化的世界，这是一个正在变化的世界，这将是一个变化迅猛的世界，未来扑面而来，你准备好了，未来怎么来。”这就要求我们去关注、认识、理解变化的趋势，帮助自己适时调整自己的教育教学手段，更好的服务于教学，提高自己运用现代教学手段的能力，更好的去实现自己的教育人生的规划目标。

中国学生发展的核心素养当中包括：文化基础、自主发展以及社会参与。在教学中，注意让学生对教育教学的核心素养有所认识，并当成培养自己的目标和努力方向，让学生认识到：劳动力已经国际化，要在能力掌握的基础上主动行动，不是等着别人包办这件事，要对所参与的事情进行规划，从简单的“制造”到更高级的“创造”，因此，就从创造性的学习开始吧。

忠诚，也是一个很重要的文凭。无论是教师还是学生，只要你需要往前迈进，那就需要这张文凭的帮助；要把别人的工作当成自己的工作，怀有一颗感恩的心，在结合坚韧的对自己爱好的追求，定会形成合力，促成理想的实现。

4． 家校共育

在学生的成长过程中，家和学校分别担任着不同的角色，他们的共同任务是一致的，但这不意味着共同的任务就出现了相互的依赖关系，那双方到底承担多少，该承担什么，赵刚教授给我们做了具体的分析。家庭要承担的功能，分别是：早期教育，特长培养，职业素质，身心健康，学会做人适应社会，习惯养成，社会教育与训练，解决厌学、网瘾、早恋问题等；学校所担负的主要功能组成有：文化知识学习，奠定知识结构的基础性和全面性，学历层次提升，集体规范意识，合作能力培养等。在孩子身上，不可避免的存在一些制约他们进步的坏习惯，而坏习惯的养成，80%，来自孩子温暖的家，赵教授的这个分析，让我们在坐的这些既当家长又当老师的学员们陷入了反思。

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美好的时光总是短暂的，五天紧张有序的学习活动结束了，收货良多。在这五天里，我的教育观念以及教育思想与自己的已有认识进行了激烈的碰撞，真正经历了一次洗礼与升华，教育视野得到了新的拓宽，学习了许多新的教育理念和教育新方法，这次学习活动，必将使我终身受益。

2017.6