爱与责任

周富强，男，大学本科学历，一级教师，1994年毕业于山东省肥城师范学校，现在已经工作二十三年了，他把自己的青春都献给了教育事业，在自己平凡的工作岗位上用爱和对教育的责任书写了自己的人生。

高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱是生命中最好的养料，哪怕这只是一勺清水，它都能使生命之树茁壮成长。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自他牺牲。

他十八岁就师范毕业了，当初的他是带着稚气踏入了学校大门。记得刚进入学校大门的那一天，他就听老教师说，“现在的孩子要严管，不能给他们好脸色，一给他们好脸色，他们就蹬着鼻子上脸，谁厉害谁的教学成绩就高，做教师最重要的就是‘威严’”。于是，为了叫孩子们信服他，他课内课外板起面孔，对学生没有好脸色，稍有问题就是呵斥。果然，一学年过后，他获得了“镇优秀教师”的称号。

可是，就在他沾沾自喜的时候，一件意想不到的事情把他击醒了。班上有位学生，穿着邋遢，头发成天乱得像鸟窝，还经常调皮捣乱，也不完成作业，而他对学生不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，学生作业没完成，他不问青红皂白就把学生撵回了家，可是学生下午没有来，他的心有点慌，不会是离家出走或者出现其他事情了吧。于是他去了学生家，当他看到学生家里情况的时候，很震惊，那真叫一个“穷”。当他与孩子爸爸了解后得知，孩子爸爸自己常年有病，孩子的妈妈神经不正常，离家出走再没有回来，孩子回家要照顾爸爸，帮爸爸干力所能及的活。当时，他心中是自责、难受、愧疚。孩子渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，而他，作为一名人民教师，孩子的班主任，对孩子是什么态度？真正把孩子看作是人民的后代祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被他亵渎了！

是啊，将心比心，以心换心，不用自己的真挚之情、诚挚之心，又怎能换来孩子们纯真的童心呢？从那以后，他学会了宽容，学会了和学生们交朋友，学会了爱学生。

可是工作没多久他就厌倦了，他发现现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。梦想与现实究竟有多大的差距？难道教师就是要顶着天底下最大的赞美光环，去过最不幸福的生活吗？他找不到答案。可以说那几年的教学生活他也努力过，也拼搏过，可是总是找不到生活的方向。

直到有一天一封学生的来信彻底改变了他的一生，还记得那时是十多年前的教师节，他收到一封学生写来的信，信上说：“老师，还记得我吗？我是你的学生，我叫杨振鹏。也许你忘记了，当时我学习不算好，可是你信任我，让我当小组长，负责检查几个学生的作业，我很感动，从那之后我刻苦学习，终于今年考上了重点高中。谢谢你老师，没有你就没有我的今天！……”这一刻他终于明白了什么叫幸福，明白了他奋斗的目标，那就是用他的爱心去培养学生。

作为一位教师，他觉得肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。他靠履行义务领份薪水养家，责任却让他明确使命，催他奋进。那是对学校，对学生，对家长的一份责任。

工作后的十多年，他都是租住房子，因为那时工资少，买不起房子。每年的正月十五他都会回老家陪父母过元宵节，为了不耽误十六上课，他每年都是中午与老人们吃顿饭，下午就回到他租住的房子。记得2010年的正月十五，天气很差，早上起来就阴云密布，看到这样的天气情况他就很想吃完早饭就回到他租住的地方，可是看到老人们那种渴望的眼神，他没有说什么，而是中午陪父母吃了顿团圆饭。可是到了下午，天空乌云密布，母亲就一直劝他别回去，如果不回去第二天如果雪下得很大走都没法走，怎么去上班，他坐立不安，当教师的父亲看到他的样子，知道他的想法，就对他说，“趁着还没下雨，你想走就走吧！”于是他和妻子孩子就收拾好东西往家走，可是还没有走出十里路，雨就开始下。一开始还是小雨，可是一会就成了大雨，并且夹杂着冰雹，并且天上还打起了雷，有句话叫祸不单行，当他走到离水泉村南不远的高速公路桥下的时候，摩托车坏了，没有办法，他只好和妻子孩子推着摩托车往前行，经过了五十多分钟，他终于回到了家，这时脸上淌下的有汗水，有雨水，还有辛酸的泪水。可是他无悔，因为第二天早上他按时到校，没有耽误学生的课。

还记得在2008年在庵上小学的时候，有一次他咳嗽不止，喘不上气来，在下边的小诊所打了几天吊瓶，可是不见效，为了不耽误教学，他没有立即到医院就诊，而是挨到周六才到八十八医院就诊，经诊断为急性肺炎，需要住院，为了不耽误学生上课，他和医生商量周一到周五晚上来打针治疗，白天去上课，医生看他非常真诚，答应了他的请求，于是他每天骑电动车走接近二十里路，把车子放在驼凹村，再坐2路车到医院打针，而妻子一个人在家照顾儿子，有时晚上儿子会打电话说她娘俩在家害怕时，他只能用话语去安慰他。

对于他的妻子，说实话，他非常感谢。不论他是因为有事晚回家，还是有任务周六周日加班，她都没有怨言，而是一个人在家带孩子。虽然偶尔也发发牢骚，但是事后也会理解他，也会默默地支持他。到现在他都觉得愧对妻子，愧对孩子。可是他不后悔，他觉得他的付出是值得的。

三年前，他调入了高新区一中，面对物欲横流的社会，拿着每月15元的班主任费，他仍然担任班主任工作。对于学生，他多了对管理的成熟，多了对工作的执着，多了对学生的责任。由于领导的信任，现如今，他既管理着初二级部，还当着班主任，还教两个班的数学，工作的辛苦可想而知，回到家坐在沙发上，什么也不愿做，他发过牢骚，也埋怨过，可是第二天他还是会以饱满的热情投入到工作中去。

经过二十多年的拼搏，他也取得了一些荣誉。先后十多被陪评为镇优秀教师，1999年获得岱岳区优质课一等奖，2003年8月被评为岱岳区教学能手，2003年10月执教泰安市小学数学公开课，2005年，2007年4月两次获泰安市小学数学优质课一等奖，2007年 3月被评为高新区教学能手，2009年6月成为泰安市骨干教师，2009年10月被评为高新区教学管理先进个人，2011年被评为高新区优秀教师，2006年4月评为泰安市学科带头人，2014年复评也通过，2014年被评为高新区优秀教师。

二十多年的工作经历，使他深刻地懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。