“两学一做”实施方案（5月3日集中学习）

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育暨在全体教师中开展“三热爱、 三提倡、三增强”系列活动实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》（中办发〔2016〕14号）《中共山东省委办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（鲁办发〔2016〕16号）《中共泰安市委办公室印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（泰办发〔2016〕9号）《中共泰安市教育局委员会印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（泰教党字〔2016〕8号）以及中央组织部、省委组织部、市委组织部和区党工委有关要求，结合学校实际，现就在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育暨在全体教师中开展“三热爱、三提倡、三增强”系列活动，制定如下实施方案。

一、准确把握目标要求

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大战略部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，对于认真解决党员队伍和党的基层组织建设方面存在的突出问题，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党员队伍的先进性和纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和组织力，意义重大。

1.明确目标任务。“两学一做”基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，促使广大党员和党员领导干部进一步坚定理想信念、提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为深入实施幸福教育提供坚强组织保证，为推进富民强市、建设幸福泰安提供强大智力支持。

2.解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，要把问题意识、问题导向贯穿全过程，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决四个方面的问题：一是对照讲政治、有信念，着力解决一些党员理想模糊、信念动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，心口不一，推崇西方价值观念；政治理论学习不主动不入心，世界观、人生观、价值观偏离方向，散布消极落后言论，编造、传播小道消息；精神空虚，信仰宗教，组织、参加封建迷信活动，不信马列信鬼神，烧香拜佛看风水等。二是对照讲规矩、有纪律，着力解决一些党员党性不强、纪律散漫的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，对党不忠诚，对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云，甚至妄议党的路线方针政策，煽动、组织、参与、支持非法上访；荣誉感、归属感、身份认同感缺失，关注教师身份多，关注第一身份少，组织纪律散漫，长期游离于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不按时不足额交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不起作用、不像党员等。三是对照讲道德、有品行，着力解决一些党员道德缺失、行为不端的问题。主要是律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，不检点个人言行，从事有偿家教，要求家长为自己办私事，接受家长宴请、小礼品等；缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不厚道，甚至搞团团伙伙、拉帮结派；贪图享乐，奢侈浪费，家风不严，沉迷于低级趣味，腐化堕落等。四是对照讲奉献、有作为，着力解决一些党员精神不振、宗旨淡化的问题。主要是安于现状、进取精神不强，作风消极懈怠，办事拖拉，不作为、慢作为，被动应付；工作定位低、标准低、成效低，只求过得去不求过得硬，甘于落后当尾巴，甚至敷衍应付、逃避责任，服务教育改革的能力和水平不高，思路不开阔，求稳怕乱、怕担风险，缺乏担当精神；群众观念不强、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，没有把站好讲台和带好班级当作为人民服务的岗位和神圣职责，缺少真心关爱学生的热情、一心扑在教学的激情和真心帮扶群众的感情，不愿扎根教学一线、埋头苦干、甘为人梯，不愿当班主任、不愿做学生管理工作；有的利己主义严重，损害群众利益，假公济私、优亲厚友、谋取私利等。

按照中央、省委、市委、区党工委部署，党员干部还要有针对性地解决以下问题：在理想信念方面，有的在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等；在政治纪律、政治规矩方面，有的搞自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，甚至当面一套背后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”等；在贯彻新发展理念方面，有的对经济发展新常态认识不到位、不透彻，不深刻、有误区，不适应、不适合甚至违背新发展理念，还不能在经济发展新常态的大逻辑中谋划、领导教育改革发展；在担当作为方面，有的在大是大非面前不敢亮剑，矛盾问题面前不敢迎难而上，危机面前不敢挺身而出，失误面前不敢承担责任，歪风邪气面前不敢坚决斗争，面对教育改革发展新情况新问题不想为、不敢为、不会为、不善为，遇到矛盾躲着走，碰到难题相互推，为了不出事宁可不干事等；在落实全面从严治党责任方面，有的管党治党不力、党建意识淡薄、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务和党建工作割裂开来、把正风反腐与教育发展对立起来等问题。

3．把握基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节。要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。重点把握以下方面：

一是坚持学做互进。坚持学用结合、以学促做、知行合一，引导广大党员紧密结合思想工作实际深化学习，领会精神实质,掌握精髓要领，运用科学思想方法和工作方法，指导实践、推动工作，切实做到学而信、学而用、学而行。

二是坚持问题导向。从一开始就改起来、做起来，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，解决党员教育管理、基层组织建设中的突出问题，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，做合格党员、建过硬支部。

三是坚持领导带头。党员干部要学在先、做在前，带头参加学习教育，带头立足岗位作贡献，发挥带学促做作用。坚持上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的工作格局。

四是坚持分层分类。坚持一把钥匙开一把锁，研究制定符合实际、特色鲜明的开展学习教育的具体方案。把握不同类型基层党组织特点，针对不同群体、不同层次、不同岗位党员思想工作生活实际，把学习教育任务具体化、精准化、差异化，切实防止上下一般粗、搞形式走过场。

五是坚持常态长效。把握抓在日常、严在经常的要求，着力健全落实党内组织生活、党员教育管理和基层组织建设工作的各项制度，积极探索党内生活制度化、规范化的有效措施和载体，推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。

六是坚持服务大局。要跟着中心走、贴着中心做。紧扣贯彻落实新发展理念、协调推进“四个全面”战略布局，紧扣局党委中心任务，聚力“十三五”奋斗目标，加快推进教育事业改革发展，为全面建成小康社会作出积极贡献。

二、明确主要内容

1.学党章党规。全体党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。同时，认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和我省王敏、黄胜等违纪违法案件的深刻教训，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

党员干部要系统学习领悟党章，全面把握基本内容，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。还要认真学习规范办学行为和教师从教行为的规章制度，规范办学、依法治教。

2.学系列讲话。全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。通过学习，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

党员干部要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。各支部（总支）还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。通过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，注重整体把握，掌握内在联系，防止学习碎片化。要把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要把学习习近平总书记系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

要深入学习领会习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神，按照省委、市委和局党委要求，着力把握好以下内容：（1）牢牢把握主题主线和稳中求进的工作总基调，锐意改革，敢闯新路，坚决打好转方式调结构这场攻坚战，切实做好保障和改善民生、创新社会治理这篇大文章，努力在推动科学发展、全面建成小康社会历史进程中走在前列。（2）坚持腾笼换鸟、凤凰涅槃的思路，坚定信心，加大改革力度，把使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用结合起来，大力调整经济结构，积极实施创新驱动发展战略，努力塑造开放型经济发展新优势，努力在转变经济发展方式、全面提高经济发展质量和效益上起到领头雁作用。（3）切实抓好“三农”工作，统筹推进城乡区域协调发展，以解决好地怎么种为导向，加快构建新型农业经营体系，以缓解地少水缺的资源环境约束为导向，深入推进农业发展方式转变，以满足吃得好吃得安全为导向，大力发展优质安全农产品；坚决打好扶贫开发攻坚战，不断改善贫困人口生活。（4）增强区域发展活力和动力，在东部，以发展蓝色经济、高效生态经济为主导，建设重要经济增长极；在中部，构建经济紧密型和一体化发展的省会城市群经济圈；在西部，加快建设包括鲁西南、鲁西北在内的西部经济隆起带。（5）切实加强社会主义核心价值体系建设，弘扬中华民族传统文化，用好齐鲁文化资源丰富的优势，加强对中华传统文化的挖掘和阐发，努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展，为做好改革发展稳定各项工作提供强大精神力量。（6）切实加强和改进党的建设，着眼于领导好全面深化改革这场攻坚战，加强学习和实践，努力提高各级领导干部的思想政治能力、组织动员能力、驾驭复杂矛盾的能力等。要深刻领会习近平总书记对我省发展定位、发展方式、发展途径、发展重点和党的建设的新要求，把习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神，作为我省长远发展、科学发展、根本发展的重要遵循和指导方针，围绕“走在前列”自觉提升发展标杆、提升工作标准、提升精神境界。要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性地提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落到实处。还要认真学习习近平总书记对教育工作的重要讲话和指示精神，联系实际，融会贯通，指导实践。

3.做合格党员。最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，努力争做“领航表率”、当“泰山先锋”。

（1）坚定共产党人理想信念。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，对党忠诚，把正确的理想追求转化为行动的力量。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

（2）牢固树立党的意识、党员意识。始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，严守党规党纪，保持政治本色，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，时时处处发挥先锋模范作用。

（3）强化党的宗旨意识。牢记并自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在促进教育事业发展中发挥先锋模范作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。

（4）积极践行社会主义核心价值观。切实加强道德修养，心存敬畏、手握戒尺，筑牢拒腐防变的防线；崇德向善、注重自律、从严治家，用模范行为影响和带动群众。大力发掘弘扬齐鲁优秀传统文化中文明和善、积极向上的道德内涵，发掘弘扬敢于担当、攻坚克难的“泰山石敢当”精神，发掘弘扬忠诚于党、不怕牺牲、敢于胜利的徂徕山革命精神，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。

（5）在推动教育改革发展稳定实践中建功立业。积极适应教育发展新形势新任务新要求，认真践行新发展理念，始终保持干事创业、开拓进取的锐气，立足本职岗位，积极开展幸福教育党员领航行动，主动领航立标、公开承诺、履岗践诺，自觉接受监督，在推进教育改革发展中奋发有为、建功立业。

党员干部要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求，大力弘扬“泰山石敢当”精神，做焦裕禄式的好干部。

（1）带头坚定理想信念。着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。

（2）带头严守政治纪律和政治规矩。知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一，做政治上的明白人。

（3）带头树立和落实新发展理念。坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，着力实施创新驱动发展战略、增强发展的整体性协调性、推进人与自然和谐共生、加快塑造对外开放新优势、践行以人民为中心的发展思想，努力塑造泰安教育发展新优势。深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化。

（4）带头攻坚克难、敢于担当。提升精气神、增长新本领、展现新作为，在转方式调结构、实现新旧动能转换，破除影响泰安教育发展的体制机制障碍，打赢脱贫攻坚战，落实中央和省委确定的“三降一去一补”任务、积极推进教育供给侧结构性改革等方面，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，推进教育综合改革、依法治教、教育现代化，促进教育公平，提高教育质量，做教育改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按教育规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，办人民满意的教育。

（5）带头落实全面从严治党责任。树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党，切实担负起管党治党责任。自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，加大纪律审查力度，保持反腐败高压态势。持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。

4、为加强师德师风建设，提升师资队伍管理水平，本学期要在全体教师中开展“三热爱、三提倡、三增强”系列活动。即开展热爱教育，提倡忠于人民的教育事业，增强教书育人的责任感；热爱学校，提倡爱校如家，增强集体合作意识；热爱岗位，提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心；开展“十大师德标兵”评选、“我最喜欢的老师”评选、“感恩有你”征文评选和 “师德名师进校园”等系列活动，挖掘典型，树立榜样，促进师德建设工作健康发展。

三、严格落实各项工作措施

1.创新形式开展学习。党支部要按照“三会一课”、“党员活动日”等制度要求，认真制定学习计划，突出主题，精心设计，细化安排。集中学习以党支部或党小组为单位，每月至少组织一次。要探索“线下+线上”学习教育模式，强化学习效果。在线下，要采取个人学、集中学、专家辅导学、典型示范学等多种方式，通过送学上门、发放教材、制作“口袋书”“学习卡”、开展学习测试和知识竞赛等多种形式，组织党员学党章党规、学系列讲话、民主议事、交流思想。在线上，要充分运用互联网技术，利用“两学一做”学习教育平台、手机报、微信易信等载体，发布重要信息，开展在线学习；要通过编制微党课、微动漫、微视频，晒微体会、小日志等形式，调动党员学习积极性，加强互动交流，保证学习质量和效果。“七一”前夕，组织全体党员重温入党誓词，并开展“我心中的入党誓词”交流活动，切实提高党员党性意识，增强党员神圣感、自豪感和使命感。

2.认真组织专题研讨。将深入学习领会党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神贯穿始终，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题，开展“三问”讨论。第二季度，重点围绕讲政治、有信念，组织党员以“入党为什么、在党做什么”等为主题开展“党性三问”，即对照理论理想，查党性强不强，问理想信念是否坚定，有没有动摇过？问政治立场是否鲜明，有没有模糊过？问党员意识是否强烈，有没有缺失过？第三季度，重点围绕讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，组织党员以“规矩有哪些、守得怎么样”等为主题开展“守纪三问”，对照党章党纪，查律己严不严，问党规党纪是否遵守，有没有违反过？问组织生活是否严格，有没有放松过？问日常言行是否严谨，有没有随意过？第四季度，重点围绕讲奉献、有作为，组织党员以“差距在哪里、应该怎么改”等为主题开展“为民三问”，对照先辈先进，查带头好不好，问宗旨观念是否牢固，有没有偏离过？党员义务是否履行，有没有淡忘过？问工作作风是否严实，有没有松懈过？同时，党员干部还要围绕如何“弘扬‘泰山石敢当’精神，做焦裕禄式的好干部”开展专题讨论，支部班子成员还要围绕如何“建设过硬支部、打造泰山堡垒”开展专题讨论。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

3.从严从实讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。学校党委加强具体指导，提高党课质量。一要紧扣主题。围绕“两学一做”，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑。二要全面覆盖。开展“送党课下基层”活动，学校党总支成员，既要在所在党支部讲党课，又要到支部讲党课；支部书记要联系实际讲党课。三要灵活形式。要充分运用身边事例、现身说法，网络媒体推送“微党课”，到泰安革命烈士陵园、徂徕山革命教育基地、陆房突围胜利纪念馆红色基地“现场”教学等党员喜闻乐见的方式讲党课，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年系列活动，集中安排一次党课。

4.开好专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。一要深入查找剖析问题。会前，支部班子及其成员要面向党员群众广泛征求意见，班子成员之间深入谈心交心；结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况，对照党章党规和系列重要讲话，对照正反典型，对照职能职责，联系思想、工作和生活实际，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，深入进行党性分析，撰写简要发言提纲。二要严肃认真开展批评和自我批评。会上，党支部书记首先代表班子对照检查，然后带头开展批评和自我批评，每名支部班子成员都要发言，剖析自身存在的问题及原因，提出整改措施，其他班子成员逐一对其提出批评意见。三要见真着实抓好整改。对查摆出的突出问题和薄弱环节，要逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好落实；支部班子整改落实情况要向党员群众公示，自觉接受监督。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。学校党总支要全程参加党支部专题组织生活会，加强具体指导。

5.扎实开展民主评议党员。结合召开专题组织生活会，以党支部为单位召开全体党员会议，组织开展民主评议党员工作。组织全体党员对照党员标准，统一流程，规范步骤，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的“四评”程序进行。每名党员实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见，党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。开展民主测评，可邀请部分群众代表、服务对象参加，确保过程公开透明、结果各方认可。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每个党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表扬，对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定，区别情况、慎重稳妥做好组织处置工作。强化跟踪帮教，结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对不合格党员，进行一对一帮扶，有针对性地做好思想政治工作。

6.引导党员立足岗位作贡献争先锋。根据市里“锤炼党性争先锋、勇于担当促发展”实践要求，围绕“锤炼党性争做领航表率、勇于担当促进教育发展”，深化幸福教育党员领航行动，搭建丰富多彩的领航行动载体，引导广大党员立足本职岗位发挥先锋模范作用，积极实施学生快乐成长行动、教师爱生乐业行动、家长满意提升行动、内涵发展推进行动，创建幸福学校、幸福班级，打造幸福课堂，争做“领航表率”；引导在职党员主动到社区报到，落实党员履行岗位目标责任、联系服务群众等制度，解决群众诉求，密切党群干群关系。围绕“促党员发挥作用、推动发展”，持续深化党员“活力细胞”工程，开展教育系统党员志愿者志愿服务“泰山先锋行动”，通过在志愿云注册加入教育志愿者协会、组建志愿服务网格、搭建服务网络平台等形式，实现党员志愿服务活动的精准对接、精准服务、精准调度、精准督导。学校党总支每半年公示一次党员开展志愿服务情况，并将其列为各支部书记抓基层党建述职评议考核的重要内容，纳入基层党建工作考核，并作为党组织和党员评先树优的重要依据。结合纪念建党95周年，大力宣传优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹，弘扬正气，激励先进，引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务师生，推动全市经济社会更好更快发展。

7.健全落实党员教育管理基本制度。着眼从根本上解决党员队伍中存在的突出问题，认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、流动党员管理、“三会一课”等基本制度；全面推行“党员活动日”制度，每月组织党员进行集中学习，开展党的活动，健全完善党员经常性教育管理机制。围绕进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，坚持边落实、边探索、边完善，及时把好的经验做法总结提炼上升为制度，认真坚持下去，不断提升党员日常教育管理工作制度化水平。

8.建设过硬支部。以“两学一做”学习教育为带动，深入推进“五化五星”基层服务型党组织创建和规范化党支部建设，实施“示范、提升、转化”工程，着力破难题补短板，推动基层党组织晋位升级，不断强化政治引领功能和服务功能，将每个党支部打造成为坚强“泰山堡垒”，推动基层党建全面进步全面过硬。扎实开展党员组织关系集中排查，特别要摸清失联党员、“口袋”党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习、接受教育。

党员干部要大力弘扬“泰山石敢当”精神、做焦裕禄式的好干部，以坚定的信念、决心和行动，为普通党员作出示范和表率。要突出党支部这个基本单位，以组织好、参加好、指导好党支部活动为重点，具体做到“三联三带”，即：联系实际带头学。党员干部要在学习教育中走在前面、深学一层，既要服从所在党支部安排，以普通党员身份参加所在支部的集中学习和交流讨论；又要召开党总支会、支部会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；还要以党总支、支部中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。联系基层带头讲。每名领导干部都要在基层建立联系点，积极参与“送党课下基层”活动，不仅要为所在党支部全体党员上党课，还要到基层联系点送党课。联系自身带头做。落实双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会，带头开展批评和自我批评，自觉接受民主评议；以领导干部身份参加“两学一做”专题民主生活会，把自己摆进去，查找存在问题，抓好整改落实，示范推动学习教育开展。

四、加强组织领导

“两学一做”学习教育，按照党组织隶属关系进行。各支部学习教育工作在学校党总支领导下进行，由学校办公室牵头，各处室、年级配合，具体负责学习教育的组织、协调、调度和宣传等工作。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务，认真谋划安排，精心组织实施。

    1.严格落实责任。各支部、处室、年级负责人要认真履行抓“两学一做”学习教育的主体责任。各支部要发挥关键作用，保障工作力量，切实担负起对支部开展“两学一做”学习教育的组织领导、督查指导、推动落实的责任。学校党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，尽好责、抓到位、见实效。各支部要结合实际作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各支部书记是学习教育的第一责任人，要履好职、尽好责，认真谋划、精心组织、靠前指挥、抓出成效；党员干部要认真履行“一岗双责”，抓好分管支部、处室、年级的学习教育。各支部书记要制定任务清单，管好党员、带好队伍，从严从实抓落实。

2.注重务实创新。各支部、处室、年级要注意把握本部门的实际情况，研判问题、区分层次，突出特点，做好结合文章，充分发挥各部门的主观能动性，积极探索深化学习教育的有效途径，研究制定学习教育实施方案，细化推进措施，要尊重党员的首创精神，给开展学习教育留出空间，支持基层党组织立足实际、积极探索，增强学习教育实效。对离退休干部职工中党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，通过结成帮学对子、开设流动课堂等形式，组织他们参加学习教育。

3.强化指导督导。学校党总支将采取定期调度、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行督导，特别要把督导重点放到处室，年级，放到党支部，沉下去了解学习教育开展情况和实际效果，总结推广新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。学校党总支将及时汇总各部门开展学习教育情况，及时上传“两学一做”学习教育平台，并随时督导活动开展。各支部组织开展学习教育情况，将作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。对思想上不重视、工作上不得力的，要批评教育，限期整改；对搞形式、走过场的，要责令补课。

4.加强宣传引导。加强正面宣传，在认真学习李培斌、毛丰美等重大先进典型的同时，培树一批信念坚定、担当作为、敬业奉献的优秀党员和党员领导干部，通过开展“最美领航人”推选活动，采取集中宣传等方式，加大先进典型宣传力度，用身边事教育身边人。以中央、省委、市委通报的党员干部违纪违法案件为反面教材，加强警示教育。注重运用各类媒体，加强舆论引导，营造浓厚氛围。

中共泰安高新技术产业开发区第一中学总支部委员会

       2016.4

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