关于举办泰安高新区小学师生
故事力大赛的通知
北集坡教育指导中心,各小学:
为深入实施幸福教育,根据市教育局《关于在全市小学语文教学中大力推行小学生“故事力”培养的通知》精神,结合语文教学活动,培养和提高广大师生讲故事、演故事、编故事、写故事的能力,经研究,定于近期组织全区小学师生故事力大赛。现将有关事宜通知如下:
一、参评对象及条件
1、小学语文学科一线专任教师:热爱本职工作,专业基础扎实,富有进取、创新精神;
2、小学学生:喜欢故事,酷爱写作,富有想象、表达能力。
二、比赛时间、地点
时间:
地点:凤凰小学
三、比赛内容及规程
大赛分“讲故事、演故事、编故事、写故事”四项内容,其中,教师仅参加写故事一项比赛。每项比赛结束后现场亮分,所有比赛结束后现场颁奖。有关要求如下:
(一)讲故事
内容自选,赛前30分钟抽签决定顺序。讲故事时间限定5分钟以内。
(二)演故事
内容自选,可自行创编。赛前30分钟抽签决定顺序。时间限定10分钟以内。
(三)编故事
内容抽签决定,包括看图编故事、根据词语编故事、短语命题编故事、创设意境编故事等。提前一天抽签作为准备时间。比赛顺序由抽签决定。时间限定5分钟以内。
(四)写故事
内容为小学语文教材中的相关课文的续编,师生同题,现场写作,在高年级学生中进行。时间限定40分钟以内。
注意事项:1、各校安排师生参赛时,以上四项不要兼报,比赛时几个项目可能同时进行。2、讲故事、编故事、写故事为单人参赛项目,演故事为集体参赛项目。
四、名额分配和奖项
(一)名额分配:
1、“讲故事”和“编故事”两项:凤凰小学各推选4名学生参赛,中心小学各推选3名学生参赛,其它小学各推选1名学生参赛。
2、“演故事”项目,每单位出一个节目。
3、“写故事”比赛凤凰小学师生各推选5人,中心小学师生各推选3人,其他小学师生各选1人。
(二)奖项设置:
对获奖单位和个人颁发奖杯、证书。
1、每个比赛项目设特等奖1名。
2、讲故事、编故事各设一等奖3名,二等奖5名。
3、演故事设一等奖2名,二等奖3名。
4、写故事师生各设一等奖6名,二等奖8名。
5、大赛将根据各单位选手得分设集体一等奖1名,集体二等奖2名。
五、补充说明和要求
(一)从获奖选手中择优推荐参加市里比赛。
(二)请各学校于
附件:高新区小学师生故事力大赛评分标准、报名表
高新区社会事业局
附件1
高新区小学师生故事力大赛评分标准
一、 讲故事评分标准
评分标准 | 分值 | 得分 |
1. 主题内容:紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感 | 30分 | |
2. 语言表达:要求脱稿,声音响亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,有感情。 | 30分 | |
3. 形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。 | 20分 | |
4.现场感染力:有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣,观众反映好。 | 10分 | |
5.整体效果:由评委根据选手的临场表现作出综合评价。 | 10分 | |
总分 | 100分 |
评分标准 | 分值 | 得分 |
1、剧本创作:主题鲜明,故事情节完整,有创造性。 | 25分 | |
2、服装:符合剧情。 | 15分 | |
3、姿态:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格。 | 15分 | |
4、情感:感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体。 | 20分 | |
5、效果:有感染力,观众反映好。 | 25分 | |
总分 | 100分 |
三、续编故事评分标准
评分标准 | 分值 | 得分 |
1、剧情合理:想象丰富,情节完整、合理,富有创新精神。 | 30 | |
2、语言表达:普通话标准,语速适当,语句连贯、完整。 | 30 | |
3、姿态:落落大方、自然,手势与内容相符,能表现人物性格。 | 10 | |
4、情感:感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体。 | 20 | |
5、效果:有感染力,观众反映好。 | 10 | |
总分 | 100分 |
四、写故事评分标准
评分标准 | 分值 | 得分 |
1、主题鲜明,内容健康向上。 | 20 | |
2、情节完整,入情入理,构思巧妙。 | 40 | |
3、文辞优美,有较强的艺术感染力。 | 20 | |
4、文通字顺,书写工整、美观。 | 20 | |
总分 | 100分 |
高新区小学师生故事力大赛报名表
单位 讲故事 演故事 编故事 写故事 备注 中心小学 凤凰小学 赵庄小学 篦子店小学 北店子小学 西坡小学 张庄小学 西旺小学 庵上小学 注:演故事只报参演总人数;其余各项报名单。