我校教师“泰安好人”参评事迹材料

近期，泰安市举行“泰安好人”评选活动，我校组织教师们积极参评，推选了了一批爱岗敬业的优秀教师，我们一起来看看他们的先进事迹把。

张业林，出生于1980年2月，一名普普通通的教师。自1998年7月参加工作，任教于洪沟中学，2010年9月到北集坡张庄小学支教，2014年9月回到高新区一中任教，一直从事语文教学和班级管理工作。

支边教育，忘我工作，勇于创新。

2010年9月，张老师积极到张庄小学支教。因教师配备不足，张老师担任了语文、品德、科学和安全教育，每天总是早去晚归，精心备课。同时，他还担任了班主任和学校教学管理，忍着颈椎酸痛，带领着大家取得了教学和班级管理的进步。

教育教学，爱岗敬业。从教以来，张老师总是精心研读教材，悉心备好每一节课，精选素材，锤炼语言，认真组织教学。他积极带领大家开展课题研讨活动，将课题研究渗透到教学实践中，使学校连续几年语文教学成绩位居高新区前列。

班级管理，兢兢业业。任教以来，张老师担任班主任工作已有22年，在工作中做到耐心细致，严中有爱，严中有度，既教书又育人，使学生的身心得到全面发展。张老师充分利用课余时间，家访班上每一位学生，与家长交流如何教育孩子健康快乐的成长。

无怨无悔，坚守教育初心。2020年的春节，注定要被铭记。疫情来袭，每个人都有了一个全新的身份——战士。也许你我是在为生命而战，但对于担任毕业年级语文教师、班主任和级部主任的张老师来说，他还要为梦想而战。

张老师的爱人是一名医护人员，一直没有放假。家里两个孩子就由他来照顾。为上好每一节网课，张老师总是每天早早地把孩子送到老人那里，回到自己的住处，尽心设计好、上好每一堂网课。有时看着郁闷的孩子和哭闹的女儿，张老师内心隐隐得感到愧疚：愧疚没有好好陪儿子学习，愧疚没有好好陪女儿玩耍，愧疚没有好好陪老人聊聊天。但，他深深感觉到肩上的担子不允许自己过多的去陪他们，他要尽全力把这级毕业生送入理想的高中。晚上在台灯下，张老师忍着肩周炎的疼痛，认真备课、批改作业、设计作业，统计上报数据，与学习倦怠的学生聊天鼓劲。张老师热爱这份教育事业，热爱自己的学生，他要为自己的教育梦想而努力。

2018年，张老师被评为“泰安市课程与教学工作先进个人”；2019年教师节，被评为“泰安市优秀班主任”。2020年，获泰安市政府颁发的“泰山名师”。2020年,被评为“泰安市课程与教学工作先进班主任”；2019年，主持泰安市教育科学规划课题，并顺利结题。2018年，荣获“山东省一师一优课、一课一名师”优课。

如今，在教育这块土地上，张老师默默耕耘已有二十三载，用自己满腔热情投入教育事业，用执着奋斗践行着自己的教育梦想。

李燕，女，1981年1月出生，是泰安高新技术产业开发区第一中学的一名教师，兼任初一年级一部的级部主任。

她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家。在领导心目中，她吃苦、诚信、肯干;在教职工眼中，她热情、真诚待人;在学生的眼里，她既严厉又慈祥，以身作则;在家长的反馈中，她细心、认真、值得信赖。她以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念，执着的人生追求，实现着自己光荣而神圣的使命。正是由于真心的付出，因而她也成为被学生爱戴，让领导放心，受家长称赞的好老师。
   一、思想进步，力争上游
   　在平日的生活里不断汲取专业知识，不断提高自身素养，扎实工作，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守，全心全意为教育事业服务,使自己在思想上不断进步，力争上游。她注重学习文化知识、钻研业务，积极参加各类培训班，同时对学校的教研活动也按时参加。在工作中，她具有高尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职工作，勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘，充分体现了她乐业、敬业之精神，为教书育人做出了贡献。

二、工作务实,精益求精

李老师对工作认真负责,求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成学校安排的各项任务。作为班主任，她能做到言传身教，为人师表,“爱”字当头，“责”字为重,为此她以“良师益友”的标准来要求自己。她关心每一位学生的成长，对所有同学一视同仁，不断给同学们确定更高的目标，从严要求，促使他们不断进步。

三、生活乐观，润物无声

生活中的李老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。她以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。她深深的知道:教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影;似良药，能康复那些畸形变态的心灵;似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。对于班里的问题学生，得耐心细致,动之以情，晓之以理帮其改错。联系家长充分了解学生情况，做到心中有数;在教育中步步为营，击中学生软肋，理性分析危害，制度约束行为。在学生眼中也成为既爱又怕的良师益友。

蔡巧芬是泰安高新区一中初四年级化学老师，兼任初四14班的班主任、初四化学备课组长。1984年10月出生，汉族，中共党员，硕士研究生。

2020年11月29日，蔡老师下楼梯时踩空了，脚面的骨头骨裂，整个脚面浮肿。医生建议她住院接受治疗，“按照你的病情，至少要卧床一个月。”但是考虑到初四的孩子面临中考，学习任务紧，蔡老师第二天就让对象背着去学校去上课了。”我实在是放心不下班上那群孩子。”她说。

平时，蔡老师在同事和学生的帮助下，拄着双拐上下楼梯。上课时，她一只脚跪在凳子上，另一只脚撑着上课。一节课后，她的脚会肿胀疼痛地更厉害。如果几节课连堂，情况会更糟糕。同事们见到她都感叹：“你也太拼了！”“一定要注意自己的脚，你看才上一节课脚又肿得厉害了！”学生们也总会到教室门口甚至学校门口去接蔡巧芬，陪她进教室。“你看，我就是一个幸福的瘸子！”蔡巧芬一脸笑容。

2017-2018学年，蔡巧芬老师怀着孕，依然担任八年级化学组组长，化学成绩在全区考试中取得第一名的好成绩。2018年4月，蔡巧芬老师还有7天要到预产期了，挺着大肚子的蔡老师依然选择站在讲台上继续讲课。2018年8月底，蔡巧芬老师孩子只有三个月多月，产假还没有结束，当接到校领导的电话：学校缺化学老师，问能否提前来上班？蔡巧芬老师毅然决定舍下自己的襁褓婴儿，来到学校上班，并且担任九年级毕业班10、11、12三个班的化学老师。

“蔡老师教学能力过硬，一直备受学生与家长们的喜爱与信任。作为一名80后教师， 能拥有一颗爱岗敬业的心，一颗乐于奉献的心，一颗不忘本真的心，有这样一位老师是学校的荣幸。”高新区一中校长江刚说。

蔡巧芬老师爱岗敬业，管理好班级的同时，潜心钻研教育理论，提高业务水平，用“心”做教师，严于律己，兢兢业业，因此荣获：高新区一中十大年度人物；高新区优秀党务工作者；高新区学习强国优秀管理员；泰安市优质课；一师一优课；优秀教师；优秀班主任；优秀备课组；优秀指导教师；优秀论文一等奖等荣誉。蔡巧芬老师默默坚守，不求回报，她彰显了一名普通教师的职业素养，满满正能量，体现了教师扎扎实实，立足岗位，敬业奉献的可贵精神，这种精神在高新区一中师生们的心里埋下了无数积极向上的种子。

罗启智，泰安高新区一中英语教师，出生于1979年4月。

罗启智老师在工作中积极主动地帮扶年轻教师。从备课到听课，从作业批改到试题设计，她都毫无保留地传授给“青蓝工程”中的结对老师。她指导过的年轻教师目前都是学校的教学骨干。

她不仅帮扶年轻教师，更多的心血都交给了贫困学生和留守儿童。

罗启智老师自大学毕业起，积极参加山东理工大学组织的爱心助学活动，为贫困儿童定期捐款3000余元，寄送衣物、学习用品等。从那时起，她就一直关注贫困儿童、留守儿童。

罗启智老师2007年考入高新区教师行列后，响应上级号召，在农村薄弱学校---北集坡街道办事处西旺小学支教三年。期间她联系爱心企业为该校捐助图书3000余册，为学生建立了学校图书室；为全校100余名学生争取到“六一”助学基金3000余元；捐助办公桌、柜等办公用品，改善教师办公环境。利用假期探望留守儿童，并给予心理辅导。帮扶病患学生，联系爱心助学企业救助因病致贫的学生及其家庭，使这位学生病患得到及时治疗，重新回到学校接受教育。利用多种资源，为贫困的家庭寻求：为十余名学生家长联系工作岗位，改善贫困学生家庭生活条件。

罗启智老师在2016年3月考取心理咨询师证书。之后的五年时间里，在完成规定工作量的基础上，主动承担学校家委会工作、家长学校工作和心理咨询室工作，为家庭教育培训、师生和家长的心理健康培训付出大量心血。她免费为需要心理辅导的学生及家长提供心理咨询服务，辅导时间超300余小时。利用课余时间和假期公益授课，超过100余课时。在校内外开展家庭教育工作坊，超过20余场，帮助了200多个家庭改善了亲子关系，营造了温馨的家庭氛围。她还带领家长举办各种形式的家长读书会活动，为孩子们树立良好榜样的同时，提升家长的自主学习能力，提高家长的家庭教育水平。

在2020年新冠肺炎疫情学生居家学习期间，罗启智老师利用学校公众号发布心理辅导文章10余篇。录制心理辅导微课8节。开展线上讲座4场。以上工作均得到家长、学生及老师的好评。其间，在完成线上授课和学校心理健康辅导和家庭教育指导工作的基础上，她还参加了泰安市心理咨询师协会组织的疫情应急心理辅导讲师团，为全市医护工作者、医护工作者家人及其他需要心理辅导的人士进行线上答疑、电话沟通、线上沙龙等，服务对象超过50余人。

罗启智老师响应学校培养年轻骨干教师的号召，2021年2月28日成立了“罗启智名师工作室”，吸纳7名热爱心理健康教育的年轻教师加入工作室。她精心设计了工作室的发展规划和工作计划。成立一个多月来，她带领年轻教师组织开展了一次针对初四学生压力的心理健康教育讲座、一次面向初四家长的主题为“做仁智家长，助力孩子争创佳绩”的家长培训。安排工作室成员每天在心理咨询室值班，为有困难的学生进行心理辅导，目前已有10余名学生得到心理援助。她指导成员成立两个心理健康社团，为更多的学生普及心理健康知识。

在各级、各部门组织的社会公益活动中，无论是创城建设，还是扶老活动她都积极报名参与。多次参加社区卫生清理工作，多次参加义务献血活动等。

罗启智老师的辛苦付出也得到学校和社会的积极认可。2016-2017年连续被评为区级优秀班主任，2017年被评为高新区第四届“最美高新人”，连年被评为“青蓝工程优秀指导教师”。

关振中，男，1969年11月出生，现任泰安高新区一中思想政治课教师，从教31年。

1.赤子孝心为父篇：

他从小便是一名孝子。父亲是参加过解放战争、抗美援朝的老党员，伤病卧床后，在其他兄妹无法照顾的情况下，独自与母亲照料；工作后，白天上班，晚上替劳累一天的母亲陪床，一直到父亲去世，无怨无悔。

2.返哺报恩为母篇：

从他父亲去世后的近三十年母亲一直跟着他吃住，虽然母亲有众多孝顺子女，但她总说，她愿意跟他一块住，在他家里最舒心。近几年，经济条件好了，每年五一、十一小长假，当其他人都是陪妻子、孩子游玩时，他总不忘母亲，开车带上母亲游遍了泰成周边的所有景点，同时如愿以偿地到了北京、上海、苏杭，尽力让老人安度晚年。如今他85岁的母亲已经是四世同堂，享受天伦之乐。

3.老吾老以及人之老篇：

从上初中开始他便一直照顾本村孤寡老人关清洛，直至老人去世，得到了村民的认可和表扬。每年的九九节坚持回到本村，与村委会成员走访慰问老人，给老人带去温暖。无论是在路上，车上还是在外地只要遇到需要帮助人（尤其是老人）毫不犹豫的伸出援助之手。平时到集市上买菜也总是先买老人的菜，甚至有时把老人的菜全部收购。从侧面给与这些无经济能力的老人以帮助。

4. 忠义两全爱亲篇

在家族中无论经济上还是思想上、行动上，总能给兄弟姐妹做出表率：他无偿给退休在家的大哥修盖了新房，无偿供妹妹上学，他们全家成了全村向往的和谐、幸福之家。

刘营，男，1991年出生，中共党员，大学本科学历，泰安高新技术产业开发区第一中学教师、班主任，勤勤恳恳奋斗在教育一线，在平凡的日子里怀揣闪亮的教育梦想，践行着不忘初心、牢记使命。

　　2017年9月份入职泰安高新技术产业开发区第一中学以来，一直秉承勤恳工作、厚道进取的教育初心，作为一名地理教师和班主任，认真扎实专业知识、学习教学方法思路、积累班级管理经验。2017级学生中有位先天性单肾的学生，学习上很困难，家庭情况较差，身体也很虚弱，有一次胃疼难忍时，还没等来家长，第一时间背起孩子去就医。还有一名学生运动会时在操场晕倒、休克，看到后第一时间冲到跟前，全程抱着孩子等待救护车、陪孩子到医院就诊、急救直到孩子苏醒过来，尽管此时已不是这位学生的班主任。还有一名学生离异家庭，性格自卑、学习主动性差，为了增强其信心，与学生约定好一起练字，坚持了一个学期，直到后来他能阳光地悦纳自己。

　　2019级学生，他是中途接班、迎难而上，班级各科成绩均比较落后，特殊情况孩子较多，接任班主任后，跟任课教师以及级部负责人深入了解班级情况，全面把握孩子情况，分层制定措施，走进孩子内心，了解孩子的困惑、困难，严慈相济，有针对性疏导、教育，一学期下来与每位家长面对面交流至少3次以上，个别家长达十次以上，学生情况记录已达数万字，成绩方面取得很大进步，名列前茅。德育管理方面，针对不同学生在态度、能力、方法等方面的困难，进行分类、分层，多方交流，特别与家长，刚开始家长比较排斥，终于在不断的坚持与努力中，得到家长的认可、支持与配合。

她是一名72年出生的教师，从教30年来，扎根农村教育28年，默默奉献，甘为人梯。2019年调入泰安高新技术产业开发区第一中学任教，虽然工作单位变了，但她没有忘记自己的初心，依然默默耕耘在讲台，坚守在教育这片沃土。“和学生共同成长，多么快乐的一件事。”挂在她嘴边的口头禅，见证了她三十年的从教历程，她就是泰安高新技术产业开发区第一中学的语文老师——赵燕。   

     

在教学工作中，她做一个有心人。她深知“学高方为师”。虽年届知天命，但每次的业务培训，都积极参加。课堂上，她力求每篇课文旁征博引，让学生举一反三，学的牢，理解深，会应用。她注重多方位培养学生的能力和学习习惯，课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。研究新课程标准、认真备课是每天必做的功课，课下注意反思、积累，还认真写下了近5万多字的反思笔记，总结的论文发表在《山东教育报》上。

赵老师很注重培优扶差的工作，落实学校的“合作式”学习方式，在她眼里，后进生是学习态度有问题的学生。对于他们，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心并激发他们学习的兴趣。注意组织学生的小组学习活动，让小组成员一起成长。作为班主任她更相信学生，尊重学生，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。2020疫情期间，她为了更好的与学生交流，自学建立班级微信群，使用钉钉，探索微课的效果，利用“小黑板”记录学生学习成果，及时与家长联系，没给学生落下一个知识点。所教的两个班教学成绩均处区前茅，校前列。班级的各项工作处全校前列，2020年度，她所带的班级被评为“仁智班级”。

在工作中，赵老师有一颗“少年心”。班级工作中她和学生融入一块，积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，发动学生积极参与，展示他们各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。她还注意发挥榜样的模范带头作用，每当一个月结束，她就把班里的好人好事，学习标兵同学照片打印出来，张榜公布，让学生有荣誉，有幸福感，班级各科成绩一学期上一个新台阶，管理方式得到学校与家长好评。 

她还让自己时刻保持“上进心”。她深知逆水行舟，不进则退。只有耕耘，才有收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，赵老师都努力做表率，从不得过且过，她的工作也赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。2016教师节被评为区级优秀教师，2017年10月，2018年10月被评为区优秀班主任。2020年10月被评为泰安市模范班主任。在赵老师的心中，每次优秀评选都是未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为教育教学工作做出更大的贡献。