相聚云端 共话教研
春色满园皆绮丽,和煦微风沐暧阳。为了切实有效地促进教师专业成长,打造我校“思维进阶课堂”模式,4月25日上午,我校与无锡市东林中学、深度学习联盟学校以及来自青海省的教育同仁们共同进行基于深度学习的教学评一体化线上主题研讨。
本次活动安排三个会场,主会场设在办公楼二楼会议室,我校校长江刚、业务副校长许丽丽和参与讲座交流的老师以及来自联盟兄弟开元中学、上高中学、凤台中学、柏子中学的领导和老师佩戴口罩在二楼会议室就坐,现场参与教研活动;我校文科、理科骨干教师分别在南北报告厅分会场观摩教研直播;无锡市东林中学和青海省以及联盟兄弟学校和我校其余老师在家观看线上直播。
我校教师发展处焦荣荣主任宣读了本次活动的目的,介绍本次活动的流程,并对参与本次教研活动的各位教育同仁表示欢迎。
田园老师发表题为《耕耘桃李地,浇开智慧花》的演讲,她说教育从来不只是把知识的篮子装满,更要把思维点燃;教师需要勇于担当,耕耘桃李地;潜心研究,浇开智慧花。
我校6名来自不同学科的骨干教师蔡巧芬、杜连浩、徐立君、余波、王喆、夏娟分别以学科案例的形式从基于深度学习的学习目标及其评价、先行组织设计策略、优质问题设计、进阶活动设计、目标评价和成果集成设计等方面作经验交流,展示了我校深度学习课堂改革的成果
上高中学程元利校长对我校参与经验交流的6位老师分享的内容逐一进行点评。他说,老师们的分享专业性强,内容丰富多彩,给他带来很多启发。他强调,在进行深度学习教学设计中,要把教学目标当做灯塔,教学目标是教学评价、问题设计、课堂活动和成果设计的出发点。
无锡市东林中学叶映峰校长、邵蓉校长通过网络连线的方式分别发言,作经验交流。叶校长说,要进行深度学习课堂改革,需要做到三点:1.教师要转化理念,观念的转变是行动的开始;2.教师要有课程意识,要从整体上审视教材,必要时可以打破教材顺序进行主题设计;3.教学中要创设学习情境。
最后,我校许校长介绍了我校围绕深度学习教学改革所开展的系列活动以及所取得的进展。她说,希望疫情过后,我校与兄弟学校之间进一步加强合作交流,相互借鉴,共同提高。
文科、理科骨干教师在分别在南北报告厅分会场观摩教研直播
我校其余老师在家观看线上直播,并做好笔记
“课堂永远是老师们成长的舞台。”线上教研承载了高新区一中教师们严谨治学的态度,传递着一种努力向上、生生不息的力量,记录下特殊时期的老师们仍然坚守岗位奋发向上的教育热情,不忘初心,在学习中发展,在发展中创新,在创新中成长。
疫情终将散去,星河依旧长明。我校将继续秉承“仁智教育”的理念,在深度学习教学改革的道路上,一路前行!
编辑:余波 审核:焦荣荣