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高新区第一中学减负工作制度

2015年03月12日 16:22:27 访问量:481

高新区第一中学减负工作制度

为坚决贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,打造幸福教育工程,使学生乐学、教师乐业、家长满意、社会公认,努力促进学生的全面发展,切实落实山东省普通中小学教学管理基本规范的要求,结合本校的实际情况,特制定本工作制度。

一、严格执行课程计划,严格按照课程标准组织教育教学活动,开足、开齐、开好各类课程,任何教师不得随意增减课程和课时,不搞突击教育,提前结束课程,不得任意提高教学要求。要按照课程计划的规定,开好音、体、美及其它活动课,积极创造条件,开展课外科技、文化、体育活动。丰富学生的精神生活。

二、严格执行上级规定的作息时间,每周上课五天,学生早上到校不早于7:30,在校时间不超8小时。任何教师不得以任何借口加班加点,不管动机如何,靠拼时提成绩即是违纪。
   三、严格控制学生的作业量。每日作业量不超1.5小时,政、史地、生不留课下作业。要求教师认真研究作业的布置与设计,因材施教,分类区别对待,作业设计要求科学合理,不准布置机械重复和大量抄写的作业,更不能以多留作业的形式来惩罚学生。

四、加强教学常规管理。

首先抓好教育观念的转变,教师要树立教育为提高国民素质,为社会主义现代化服务的目标观;要树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变重知识灌输,轻能力培养的教学观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能相统一的教学观;并落实到教育教学实践中。其次要抓好制度建设,正确处理“减负”与“教学中心,质量第一”的关系。努力提高课堂效益。再次要抓好教师业务素质的提高,学生减负,教师要加压。通过改善教学管理,规范教学常规,优化课堂教学,使学生的负担降下来,素质提上去

五、加强教育科研:以课堂教学改革为基本抓手,探索新教法,让“愉快教育”、“希望教育”、“和谐教育”、“创造教育”等新的教学理念和思路、教学模式移植融合到教育实践中去。通过“优秀教师示范课”、“骨干教师点评课”、学科集体备课、多媒体辅助教学等方式,提高教师业务素质,提高教育教学质量,将“减负增效“工作充分落到实处

六、严格考试次数:学校只安排期中、期末两次考试。平时测试不能出现分数,只能出现等级。任何教师不能公布成绩,不能给学生排名。

七、加强“减负”宣传,争取家长、社会的理解和支持。

高新区第一中学

 

 

编辑:李亨祥
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