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洛社中学学习心得(二)

2015年06月03日 16:03:58 访问量:436 作者:高 丽

512——16号,我们高新区一中和镇一中的教师代表二十几人一起来到江苏省无锡市洛社中学参观学习,受到了洛社中学校长和老师们的热烈欢迎,在这几天里,我们既参观了洛社中学的校园文化,也倾听了钱校长的报告,观 看了学校的专题介绍片,还走进教室亲身感受到洛社中学的规范管理,还参加了不同科目的听评课活动。这次学习,我们不仅感受到洛社中学深厚的文化底蕴,也感受到南方人热情真诚的性格品质,下面与大家一起交流一下我的学习心得。

通过几天的学习我认为最大的收获就是教育理念、教育思想的改变。

一、洛社中学有丰富的文化内涵和。走进学校大门,迎面就看到一块树立的大石,上面雕刻着“集贤”二字,经钱校长的介绍,我们理解了其内涵:1.广纳贤师,让更多的优秀教师走进洛社中学。2.给洛社的孩子们以完整人的教育。3.希望经过三年的师生合作,师生身上都能打上洛社中学的烙印。再向里走,学校西角南就是一个御花园,里面有亭台,有牌坊,有名人石刻,还有传说中的王羲之洗砚的墨池。花草树木的栽培更是错落有致,与东面的教学楼相得益彰,这些都让洛社有了浓郁的文化氛围和深厚的文化底蕴。

二、学校的活动丰富多彩。洛社中学最大的特点就是活动多,每学期都有体育节、艺术节、读书节和科技节,并把足球带入了课堂教学,根据每位学生的兴趣爱好选择自己喜欢的活动去参加竞赛,激发了学生的兴趣,培养了学生的综合素质,并造就了各方面的人才。

三、洛社中学留给我们印象最深的是学校或级部的规范管理,整洁的校园,干净的楼道,走进每一个教室,从没有发现有字纸和果皮纸屑等乱扔垃圾的现象。学生讲文明有礼貌,没有老师盯班,每位同学都认认真真的做眼保健操,这是多么值得我们学校学习的规范管理。

我个人认为,洛社学校的教师的讲课水平并不比我们高,在课堂教学方面甚至不如我们做得好,尤其是他们的课堂教学观念落后,仍是以教师的讲授为主,课堂上学生活动较少,参与学习的热情和主动性都不太高,课堂教学效率不高,所以学习效果也不会很好。从这方面来说,我们学校还是超过它的。

最后希望我们的学校“择其善者而从之,其不善者而改之”确立新的目标,创自己的特色,成为一颗熠熠闪光的新星。

(高新区一中    丽)

编辑:李亨祥
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