为进一步深化基于课程标准的课堂教学改革,提高课堂教学效率,促进教学方式和学习方式的转变,打造“一校一品”的幸福课堂,10月19日—21日,我校举行了第三次“生本高效课堂”达标活动。
课堂上,老师们把优效预学、高效学习、实效训练、有效拓展等环节融入到我校原有的“学案导学-六步教学”中,始终关注学生学习过程中的综合表现以及学习效果,做到了突出学生、突出学习、突出成效。
此活动是我校“质量效益提升年”的重要举措之一,旨在使“生本”的理念贯穿教师教学活动中,实现高效的课堂教学效果,从而打造我校主打课型“生本高效课堂”模式。