开学至今,各班班主任积极动员学生参与到班级教室美化中来,师生一起动手设计、制作、绘画,形成了一道师生合作共建美丽班集体的独特风景线,创设出了整洁、美观的环境,更彰显了每一个班级的特色。
长期以来,学校十分重视文化育人功能,而班级文化是校园文化的一个重要组成部分。开展班容班貌、手抄报评比活动,不仅是学校每学期的常规工作,而且营造了良好的学习环境,充分发挥了环境育人的德育功能。
(高新区一中)
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