防疫演练
筑牢防线
实战实操,防范未然。为迎接开学,提高全校教职工疫情防控能力,科学应对新冠病毒疫情期间的突发情况,更加规范、有效、全面地开展疫情防控工作,泰安高新区一中于8月20日组织教职工进行三次疫情防控演练后,又于8月29日再次分级部进行疫情防控实战演练。
此次防控应急演练由分为四个级部分别进行,级部教职工直接参与扮演老师、学生、家长等,分别模拟学生入学晨检、课室上课等场景下发现体温异常及疑似症状学生的应急处置流程。
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为完善全真模拟演练的各个环节,各级部提前召开演练工作部署会,讲解本次演练流程,说明注意事项。
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学生入校前,班主任进入教室开窗通风,对教室门把手学生桌椅和地面进行消毒。
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学生、教职工间隔一米,依次通过学校南大门体温测量处,值班人员依照分工,对入校人员进行体温检测,并用酒精为学生双手进行消毒。
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一名学生上学时未戴口罩,值班教师为其发放应急口罩,并组织其入列。
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一名学生进校时发现体温超过37.3摄氏度,立即启动疫情应急处置预案。值班教师要求该生戴好防护口罩、手套,将其带到隔离室,询问该学生有无确诊、疑似病例接触史,并第一时间上报本校疫情防控小组。
该学生的班主任联系家长来校接孩子就医。
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学生进入教室前,班主任要在班级门口对学生进行体温复查、消毒,并检查、登记学校晨、午、晚检体温登记表。
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班主任利用班会时间上好《开学第一课》,对学生进行疫情防控知识教育。
课间学生有秩序排队走出教室,分区、分组接水、上厕所、洗手。期间不聚集,保持1米距离。卫生间值勤教师提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手,洗手间配有洗手液、肥皂等。
学生在座位坐好,准备好晨、午、晚检体温登记表,班主任测量体温后签名记录,如发现异常,及时复检、处理。
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某学生在课上出现咳嗽、身体发冷状况,任课教师立即通知班主任,班主任测量体温超过37.3摄氏度,立即上报情况,启动疫情应急处置预案。班主任通知学生家长,并引导该生到隔离室隔离。
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隔离室校医穿隔离服对学生用水银体温计进行体温复检、登,学校应急小组成员董宗强副校长打“120”电话。
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消毒工作人员对疑似病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。
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医护工作人员为疑似学生进行检查,询问相关情况,发现该同学有疑似病例接触史,将其带走隔离。
在班主任带领下,学生们依照指定路线分级部,分两路纵队走出学校。
通过应急演练
我校全面检验了
疫情防控的应急指挥和处置能力
为进一步优化应急预案打下了基础
为全校师生生命安全和身体健康
构筑了坚实的防火墙
我们期待
老师和孩子的归来
用最安全、温暖的方式
迎接每一个可爱的孩子
图片:余波、卢嘉辉、杨晓彤
编辑:余 波
审核:刘宝