泛雅平台使用手册
教师使用说明
如何修改个人基本资料、登录密码、管理应用.................................................................. 4
如何对课程进行取消归档操作.................................................................................. 10
如何查看任务点进度及完成详情.............................................................................. 16
如何发布最新讨论/通知/站内信 ....................... 17
如何查看统计总览 ........................................... 18
如何查看课程总览 ..................... 18
如何查看/新建作业 ............................................ 30
如何为学生设置考试 .......................................... 33
如何使用云盘 .......................................... 42
尔雅慕课化学习系统以课程为中心集成网络教与学的环境,集授课教师管理、课程学习与考核等管理功能为一体,是支撑网络远程教育的最重要应用系统,为教育行政部门和各学校,提供一个教师管理的综合性、一体化平台。该平台联系了教师和学生的关系,是师生沟通的桥梁。
教师如何使用尔雅慕课化学习系统呢?
下面对该系统的具体使用作出详细说明:
利用有效的邮箱/帐号和密码,登录本系统。
1、 打开浏览器,在地址栏中输入网站地址,如大兴八中,登录****,如下图所示:
3、输入“邮箱/帐号”、“密码”后,点击登录即可进入系统(注:用户首次使用该学习系统时,需要先进行注册,以后方可直接登录)。
(1) 用户名:教师账号或邮箱。
(2)密码:用户登录系统的密码,用户可在系统中修改登录密码。
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8 |
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进入空间 |
5、用户在上图所示的界面中,可进行如下操作:
(1)设置:可通过点击该链接,进入个人信息、系统登录密码、应用管理及语言的操作界面。
(2)我的课程:可查看正在教的课程。
(3)创建课程/新建:可通过点击该链接,创建新的课程。
(4)归档的课程:可通过点击该链接,查看归档的课程。
(5)云阅读:点击可阅读资料,可进入添加阅读界面进行订阅或预览。
(6)云盘:点击该链接,可分别进入“我的文件”、“好友分享”、“时光抽”的操作界面。
(7)报纸:点击可阅读报纸.可进入添加报纸界面进行订阅或预览。
(8)笔记:点击该链接,可分别进入“个人笔记”、“课堂笔记”进行笔记。
(9)消息:可查看学校或者老师发布的公告通知等信息。
(10)添加应用:点击该链接,进入“应用中心”,可安装相关应用、重置或删除应用。
可对当前用户登录系统的密码进行修改操作。
1、 用户在“学习空间”界面中,点击“设置”链接。
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设置 |
2、系统界面跳转至如下图所示:
3、用户在上图所示的界面中,可对“基本资料”进行相应的修改。
4、用户在上图所示的界面中,点击“我的头像”选项,界面跳转至如下图所示:
5、用户可选择合适的文件,并点击
6、用户在上图所示的界面中,点击“密码管理”选项,界面跳转至下图所示:
7、用户对“旧密码”、“新的密码”、“确认新密码”、“验证码”等内容填写完整后,点击
8、用户在下图所示的界面中,点击“管理应用”选项
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管理应用 |
界面跳转至下图所示,点击“添加”选项,即可把该项应用加入到我的应用。
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我的应用管理 |
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添加 |
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重置 |
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应用中心 |
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删除中心 |
9、如上图,用户可点击“我的应用管理”进行应用管理,点击“重置”、“删除”按钮重置、删除应用。
10、用户在设置界面中,点击“语言”选项,界面跳转至如下图所示:
11、用户在上图所示的界面中,可对语言进行选择。
可查看正在教的课程。
1、用户在“学习空间”界面中,单击“我的课程”链接,界面跳转至如下图所示:
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正在教的课 |
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我的课程级 gn |
2、用户在上图所示的界面中,可查看到正在教的课。
可以创建/新建课程。
1、单击学习空间中“我的课程”选项,进入我的课程操作界面,如下图所示:
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创建课程 |
2、用户在上图所示的界面中,单击
3、用户在上图所示的界面中,将课程名称、教师、说明的信息填写完整,按照步骤完成后续操作,即可新建课程成功。
对课程进行归档、查看已归档的课程、取消被归档的课程等操作。
主要是对已结束的课程进行归档操作。
1、单击学习空间中“我的课程”选项,进入我的课程操作界面,如下图所示:
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归档 |
2、用户在上图所示的界面中,单击“
3、用户在上图提示框中,单击
可以查看到所有归档的课程。
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归档的课程 |
1、单击学习空间中“我的课程”选项,进入我的课程操作界面,如下图所示。点击右下角“归档的课程”按钮,界面跳转至如下图所示:
3、用户在上图所示的界面中,可以查看到所有归档的课程。
对已经归档的课程进行取消归档操作。
1、用户在“归档的课程”的操作界面中,点击“
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删除 |
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取消归档 |
2、系统弹出提示框,如下图所示:
3、用户在上图提示框中,点击
4、用户点击上图的“删除”按钮,即出现如下提示:
点击“确定”,即删除课程。
可查看课程门户、预览课程页面、编辑目录、可进行发放设置、查看任务进度情况以及发布最新讨论、通知和站内信等。
可以查看课程介绍、课程参考教材、教学资源及课程章节等信息内容。
1、单击学习空间中“我的课程”选项,进入我的课程操作界面,如下图所示:
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课程封面 |
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课程名称 |
2、 用户在上图所示的界面中,点击一门课程如“机械”,系统界面跳转至如下图所示:
(注:课程分为三类:自建课程、克隆课程、映射课程。克隆的课程:与原课程独立,可编辑;映射的课程:不可编辑,章节内容跟随原课程章节变动。)
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课程门户 |
3、用户在上图所示的界面中,点击“课程门户”链接,界面跳转至如下图所示:
4、用户在上图所示的界面中,可以查看到课程介绍、教师团队、教学方法、教学重点、参考教材、课程评价、教学资源及课程章节等信息内容。可以点击任何一章节进行课程视频的观看。可以将课程章节资源下载、在线观看、去该课程学习或同步到网盘等。
此外,用户还可在上图中进行如下几项操作:
可编辑课程信息、课程章节。
1、点击
2、用户在上图所示的界面中,可对课程信息如模板、课程封面信息、课程封面、课程介绍、教学资源、参考教材等信息进行编辑,完成后勾选
可查看对某门课程的课程评价,也可对该课程进行评价。
1、点击课程门户的
2、用户在上图所示界面中,可对课程的“知识量”、“趣味性”、“教师参与”、“课程设计”进行评价,也可输入文字发布对课程的评价;还可查看其它用户对该门课程的评价。
可以预览课程章节页面。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“机械”,系统界面跳转至如下图所示:
2、用户在上图所示的界面中,点击其中一个章节,界面跳转至如下图所示:
3、用户在上图所示的界面中,可以预览课程的页面,也可以预览作业。
可对目录进行编辑。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“机械”,系统界面跳转至如下图所示:
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编辑 |
2、用户在上图所示界面中,点击
3、用户在上图所示界面中,可对课程目录、课程内容进行编辑。
可以对课程进行发放设置。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“物理与人类文明”,系统界面跳转至如上图所示。
2、用户在上图所示的界面中,点击“发放”下面的
3、用户在上图所示框中,可设置不同的发放形式,点击
可查看到任务点数目和任务点的具体完成情况。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“谈判与技巧”,系统界面跳转至如下图所示:
2、用户在上图所示的界面中,点击
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查看 |
3、用户在上图所示的界面中,可以在“章节统计”中查看到任务数目、任务名、类型、说明、学生完成数,可以在“学生进度”中查看班级学生的个人任务点完成情况。
4、用户在上图所示界面中,可点击
可发布最新讨论、通知和站内信
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“机械”,系统界面跳转至如下图所示:
2、用户在上图所示界面中,可发布最新讨论、通知和站内信,通过点击对应的操作按钮进入详细信息查看界面。也可一键式进入讨论区的界面进行讨论。
3、用户在上图所示的界面最下端,可以点击
可查看课程总览、学习统计、成绩管理等信息。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“机械”,系统界面跳转至如下图所示:
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统计 |
2、用户在上图所示界面中,单击“统计”选项,页面跳转到如下图:
3、用户在上图所示的界面中,可以查看已发布任务点、学生数、讨论数、访问数、成绩管理、作业、考试、高级统计。
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已发布任务点 |
1、用户在上图所示页面点击“已发布任务点”,系统界面跳转至如下图所示:
用户在上图所示的界面中,可以查看任务点所在章节、任务名、类型、说明、学生完成数、查看完成详情(各学生账号观看总时长、反刍比等)。
用户在下图所示页面点击“学生数”
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学生数 |
进入如下界面
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查看 |
此页面可查看学生进度统计、章节统计、访问统计。
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讨论数 |
用户在上图所示页面点击“讨论数”,进入如下页面:
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查看 |
可查看学生总讨论数、发表讨论、回复讨论、置顶讨论、加精讨论、建议分数。点击“查看”。
进入讨论区页面,查看学生发布的讨论。
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访问数 |
用户在上图所示页面点击“访问数”进入如下页面
用户可在此查看学习页面访问次数、课程相关学习轨迹。
用户可在如下所示页面点击“成绩管理”
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成绩管理 |
进入如下页面:
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权重设置 |
用户可查看学生当前成绩及各指标的成绩情况。点击“权重设置”,进入如下界面:
用户可在此对课程视频权重、课程测验权重、讨论权重、访问数权重、作业权重、考试权重、PBL权重进行设置。
可查看、上传、管理课程的相关资料等。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“机械”,系统界面跳转至如下图所示:
2、用户在上图所示界面中,点击“资料”选项,系统界面会跳转至如下图所示:
3、 用户在上图所示的界面中,可以本地上传资料、搜索在线资源,也可以添加网址,新建文件夹,实现资料的共享。
在上图界面中,用户还可进行如下几项操作以查看资料:
l 章节资料
1、 点击
2、用户在上图所示界面中,可查看相关的章节资料。
l 教材教参
1、 点击
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添加图书 |
2、用户在上图所示的界面中,可搜索相关的教参进行添加。
l 推荐视频
1、点击
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添加视频 |
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上传视频 |
2、用户在上图所示的界面中,可以上传视频,也可以搜索相关的视频进行添加。
l 题库
1、点击
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添加题目题目 |
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批量导入 |
2、用户在上图所示的界面中,可以选择题型及题型的难易程度、批量导入试题、添加题目。
a) 批量导入
1、点击
2、用户在上图中,可以选择章节目录、题库表导入题库。
b) 添加题目
1、点击
2、用户在上图所示的界面中,将试题题型、试题内容及添加答案等填写完整,点击
l 作业库
1、点击
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新建作业题目 |
2、用户在上图所示界面中,可以查看到相应班级下已发布的作业、互评作业、典型作业。还可对作业进行编辑、复制、删除及发布等操作。
3、用户在上图所示的界面中,可点击
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发布作业 |
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继续出题 |
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高级设置 |
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题库选题 |
4、用户在上图所示的界面中,将标题、题型、内容、是否保存到题库、是否添加答案等填写完整后,可保存到题库并可继续出题。
此外,用户在上图中还可进行如下几项操作:
l 高级设置
1、用户完成对作业的基本填写外,还可对作业进行高级设置,点击
2、用户在上图所示的界面中,可对作业进行高级设置。
l 题库选题
1、用户点击
2、用户在上图所示的界面中,将“章节目录”、“题型”、“难易程度”等设置完毕后,可从题库中选择试题进行作业的添加、发布。
l 发布作业
1、用户点击
2、用户在上图所示的界面中,将“发送对象”、“有效时段”、“计分方式”及“及格标准”等设置完毕后,点击
相关说明如下:
l 题库:可以选择题型、选择题型的难易程度。
l 作业库:若课程属于映射课程,那么作业只能在作业库重新发布。
l 试卷库:需要添加考试后才可显示的,若不设置考试,则试卷库里没有内容。
主要是对系统中的课程进行作业设置,如新建作业等相关操作。作业的类型可分为已发布作业、互评作业、典型作业三类。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“机械”,系统界面跳转至如上图所示。
2、用户在上图所示界面中,点击“作业”选项,系统界面会跳转至如下图所示:
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新建作业 |
3、用户在上图所示界面中,可以查看到相应班级下已发布的作业、互评作业、典型作业。
4、用户在上图所示的界面中,还可点击
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高级设置 |
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发布作业 |
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继续出题 |
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题库选题 |
5、用户在上图所示的界面中,将标题、题型、内容、是否保存到题库、是否添加答案等填写完整后,可保存到题库并发布。
此外,用户在上图中还可进行如下几项操作:
l 高级设置
1、用户完成对作业的基本填写外,还可对作业进行高级设置,点击
2、用户在上图所示的界面中,可对作业进行高级设置。
l 题库选题
1、用户点击
2、用户在上图所示的界面中,将“章节目录”、“题型”、“难易程度”等设置完毕后,可从题库中选择试题进行作业的发布。
l 发布作业
1、用户点击
2、用户在上图所示的界面中,将“发送对象”、“有效时段”、“计分方式”及“及格标准”等设置完毕后,点击
作业类型:
已发布:教师已发布给学生的作业。
互评作业:师生或学生之间相互评价的作业。(能有效的帮助教师及时了解学生学习情
况,帮助教师制定有效地教学计划,构建和谐的学习环境让学生得到全面的发展。)
典型作业:教师通过对学生作业的了解,选出在某一方面或某几方面表现突出或极具代表性的范例作业。(能够使学生潜移默化地受到评价能力的训练,能够激发学生学习的兴趣。)
主要对系统中的课程进行考试设置,如新增考试数据等相关操作。可进行智能组卷和导入试卷两种操作。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“机械”,系统界面跳转至如下图所示:
2、用户在上图所示界面中,点击“考试”选项,系统界面会跳转至如下图所示:
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选择试卷 |
3、用户在上图所示的界面中,将“试卷标题”、“满分”、“单选题”、“多选题”、“填空题”、“判断题”、“简答题”等选项填写完整后,可进行智能组卷。点击“编辑试卷内容”,跳转到如下页面:
此页面可对发送对象、考试条件、有效时段、限时、及格标准、允许重考、允许学生查看答案、允许学生查看分数、填空题设为客观题、是否添加验证码进行设置。
4、用户在上图所示的界面中,可点击
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导入试卷 |
5、用户在上图所示的界面中,可选择试卷,点击
6、用户在上图所示的界面中,可以下载试卷模板导入相应试卷。
可对学生在系统中针对某个课程的讨论情况进行查看,还可进行发新帖的操作。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“机械”,系统界面跳转至如下图所示:
2、用户在上图所示的界面中,点击“讨论”选项,系统界面会跳转至如下图所示:
3、用户在上图所示的界面中,可查看已发帖子的详细内容信息、可进行发新帖。
相关的操作说明如下:
l 时间:按日期、时间排序的讨论。
l 答疑:回答学生关于当前所学课程内容的提问。
l 精华:指最精粹、最优秀的讨论。
l 得票:按得票多少排序的讨论。
l 插入话题:插入以“求助”、“讨论”或“通知”形式的话题内容。
l 查看更多帖子:可以查看更多的帖子信息。
可设置学生、教师、助教及功能导航菜单。
1、用户在我的课程里“正在教的课”的界面中,点击一门课程如“谈判技巧”,系统界面跳转至如下图所示:
2、用户在上图所示的界面中,点击“设置”选项,界面跳转至如下图所示:
3、用户在上图所示界面中,可对学生管理、教师团队、助教及菜单进行设置,也可进行高级设置。
l 学生管理
可手动添加、从学生库或从模板文件导入学生信息。
a) 手动添加:点击
用户在上图所示界面中,
将学校、邮箱/账号、姓名填写完毕后,点击
b) 从学生库添加:点击
用户在上图所示界面中,可在
c) 从模板文件导入:应先下载模板文件,然后从模板文件导入信息或一键导入。点击
用户在上图所示界面中,选择好保存模板文件的路径,点击
4、用户在“学生管理”界面中,点击
l 教师团队
可创建/添加教师。
1、点击“功能导航栏”中设置中的“教师团队”选项,界面跳转至如下图所示:
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删除 |
2、用户在上图所示界面中,可以设置指定教师。
l 助教
可添加助教老师。
1、点击“功能导航栏”中设置中的“助教”选项,界面跳转至如下图所示:
2、用户在上图所示界面中,可以设置助教教师。
l 菜单设置
可对功能导航栏中的菜单进行设置。
1、点击“功能导航栏”中设置中的“助教”选项,界面跳转至如下图所示:
2、用户在上图所示界面中,可对功能导航的菜单进行设置。
点击可阅读资料,可进入添加阅读界面进行订阅或预览。
1、用户在学习空间界面中,点击“云阅读”链接。
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云阅读级 gn |
2、界面跳转至如下图所示:
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编辑 gn |
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添加订阅级 gn |
3、用户在上图所示的界面中,可以进行如下两项操作:
(1)添加订阅:单击
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预览 gn |
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订阅 gn |
用户在上图所示的界面中,可以通过单击“订阅”或“预览”选项按钮,订阅或预览相关资料。
(2)编辑:单击
用户在上图所示的界面中,可以点击
可以上传并存储文件。
1、用户在学习空间界面中,点击“云盘”链接。
|
云盘 gn |
2、界面跳转至如下图所示:
3、用户在上图所示的界面中,可进行上传文件、新建文件夹等操作。
可阅读报纸.可进入添加报纸界面进行订阅或预览。
1、用户在学习空间界面中,点击“报纸”链接。
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报纸 gn |
2、界面跳转至如下图所示:
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添加订阅级 gn |
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编辑 gn |
3、用户在上图所示的界面中,可以进行如下两项操作:
(1)添加订阅:单击
|
订阅 gn |
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预览 gn |
(2)编辑:单击
用户在上图所示的界面中,可以点击
可以进行个人笔记或课堂笔记。
1、用户在学习空间界面中,点击“笔记”链接。界面跳转至如下图所示:
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课堂笔记读级 gn |
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个人笔记读级 gn |
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笔记读级 gn |
用户在上图所示的界面中,可通过点击对应的选项按钮进入“个人笔记”、“课堂笔记”的详细操作界面。
l 个人笔记:将标题和内容填写完整后,发布即可。
l 课堂笔记:进入某门课程,对任一章节均可进行笔记记录。
可查看学校或者老师发布的公告通知等信息。
1、用户在学习空间界面中,点击“消息”或
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通知读级 gn |
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公告 gn |
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消息读级 gn |
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消息读级 gn |
用户在上图所示的界面中,可通过点击对应的选项按钮进入“消息”、“公告”、“通知”的详细操作界面。
可退出系统。
1、用户在下图所示的界面中,点击“退出登录”链接。
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退出登录 |