展现教学智慧，打造精品课堂-----泰安一中实验学校青年教师沙龙纪实

高丽老师从《老王》谈起，“学习的欲望在哪里？”强调了新课导入艺术在课中的作用；学生的主体活动、好的情景、好的板书是一节好课的必要成分；老师还有一个重要作用，就是点燃学生心中的火焰。

李莹老师从大方得体平易近人的教态，高超的语言技能谈起，将课堂环节处理如行云流水，教师语言优美动听且充满激情，小组合作的设计等，都是增色增彩的课堂因素。

柳筱老师介绍了关注学生、关爱学生、尊重学生、信任学生的重要性，营造好的师生关系，将激情洒满整个课堂；认真对待每一节课，思考周密，准备周全，尽力处理好个教学环节。

王震老师强调了课的设计就是让学生配合你的教学设计积极活动，用干净利落且充满启发性的语言去引导学生，关注课堂中的学生状态、学生表现以及课堂中的生成。当然，如何自然而且流畅的完成以上这些教学活动，那就是平时的教学积累，逐渐形成的能力。教师代表的发言，使青年教师们感触良多，像一盏盏明灯给青年教师指明前进的方向，好似在自己的教学反思中又多了些反思。

自由发言环节，高晓琼等老师谈了自己的成长经历，感谢学校浓厚的教研氛围，感谢同事们的悉心指导，并决心以更好的状态投入教育教学中。

青年教师是学校发展的新生力量，学校的可持续发展必须依靠青年教师的更好更快的成长。

青年教师们纷纷表示，一定要把沙龙所学习借鉴到的经验贯穿到今后的工作中去，凝聚青年教师力量，传递青春正能量，为学校又好又快的发展做出应有的贡献。