泰安高新技术产业开发区第一中学2019—2020学年下学期 学校工作计划

泰安高新技术产业开发区第一中学2019—2020学年下学期

学校工作计划

一、指导思想

在高新区党工委、管委会的正确领导下，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持“培养具有社会责任的仁智公民”的办学理念，以课程建设为基本引领，坚持“文化立校（仁智文化）”的办学特色，推进学校走上“以德立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”的内涵发展之路，努力办好人民满意的幸福教育。

二、工作目标

1.学校队伍建设更有力

班子成员要带头学习、深入基层、做好指导，增强服务意识、责任意识、大局意识，提高领导能力和决策水平。中层干部要提升发现问题、思考问题和解决问题的能力，集中精力抓课堂，聚焦质量抓服务。全体教师要教书育人、爱岗敬业、勤于钻研，努力提高综合素质和师德水平，立足课堂，提高质量，争做学生喜欢的好老师。班主任要加强学习，深入班级，走进学生，抓好班级建设，提高管理水平，争做师生满意的优秀班主任。行政后勤人员要立足本职，增强服务意识，提升服务质量，提高师生满意度。

2.学校管理更科学

以问题导向为抓手，以考核评价为手段，增强规范意识，注重细节管理，发挥榜样作用，提升管理效益。我校积极探索实践管理模式，提升学校管理效能，创新学校内涵发展模式。实施年级部负责制，对年级部进行量化考核，创设争先创优的良好氛围。实行“扁平化”管理，让学校管理措施直接落地；实施“低重心”运行，把握一线情况，促进教学过程的科学、精细、精准；倡导“走动式”服务，保障各项工作的高质量高效率运行。

3.办学特色更鲜明

在国家课程校本化、校本课程特色化、社团课程精品化、专家课程引领化、家长课程系列化、德育课程一体化方面，紧紧围绕“仁智环境、仁智少年、仁智教师、仁智课程、仁智德育、仁智班级、仁智家庭”七大方面继续扎实推进，让“文化立校（仁智文化）”的办学特色在校内、师生心中生根开花，在省市各级各类竞赛比赛中硕果累累，在全区和全市范围内产生重要影响。

4.德育工作更有效

构建以社会主义核心价值观为引领的德育体系，推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行。要深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育、道德教育、社会责任教育、法治教育、理想信念教育，加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育。进一步健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，让学生健康快乐地成长，幸福快乐地生活。

5.质量提升更显著

以教学质量为中心，以教学常规管理为根本，以大小教研为抓手，以微课题研究为突破，以课堂教学为主阵地，改革教学方式，打造高效课堂。强化三个（年级管理、班级管理、学科教师）团队建设，突出毕业班及毕业学科，力争毕业年级高中录取率有新突破，非毕业年级“一分两率”有新提高。

6.推进学校语言文字工作

贯彻落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，充分发挥学校的基础作用，培养师生说普通话，写规范字的能力，进一步提高师生语言文字规范化程度，增强教育内涵，提升教育品位，使语言文字工作继续向深入发展。

三、重点工作及具体措施

2020年，学校将紧紧围绕“双十工程”，全心全意地谋划学校的发展，扎实推进，积极落实，为广大师生谋取更好的福利。

十项实事：

1.丰富文体活动，增设教职工文体活动场所 ；

2.启用新餐厅，提升就餐环境与饭菜质量 ；

3.利用闲置房间，为教师提供午休场所 ；

4.携手友好医院，开展教职工养生与保健培训 ；

5.升级校园环境，加快文化育人环境建设 ；

6.完善监控等安全设施，助力平安校园建设 ；

7.启动协调集体供暖，改善工作环境 ；

8.推进综合楼、报告厅、体育看台建设，力争一年主体竣工；

9.完善“正阳中学”设施，九月份招生 ；

10.启动艺体楼建设，办理相关手续；筹备小学部、高

新区业余体校建设。

十项工作：

1.扎实推进文明校园创建和文明城市创建工作；

2.全面落实“修德、提能”双提升工程；

3.制定学校德育工作改革规划，实施“一岗双责”全员育人，提升德育管理水平；

4.深入推进课堂教学改革，形成初步成果并推广；

5.因材施教，引领学生分类推进；

6.完善课后服务水平，提高人民满意度；

7.加强教师队伍建设，优化教师队伍配置，推进实施绩效改革；

8.推进干部服务水平培训工程，提高干部队伍的先进带头作用；

9.确保固定资产管理更规范，更系统，出特色；

10.加大宣传力度，传播弘扬榜样力量。

围绕“双十工程”，学校将从以下几方面开展工作：

（一）加强党建和党风廉政建设，提升干部作风和师德师风

1.加强学校党建工作，发挥党支部的战斗堡垒作用

健全、规范党的组织生活，将“两学一做”常态化，落实“三会一课”，继续扎实开展“党员领航”和“党员联系教职工”等活动，充分利用“学习强国”“ 泰山先锋·智慧党建平台”及“灯塔—党建在线”平台等加强党员教师学习，特别是重点学习“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，提高理论素养；全体党员要做到“不忘初心，坚定信念，奋勇担当，开拓进取”。加强对年轻干部和入党积极分子的培养与提高，严格规范发展入党积极分子和发展党员工作，充分发挥好团组织的纽带作用，培养保护青年教师的积极性，保持风清气正积极向上的良好风气。

2.加强干部队伍建设，打造干事创业的战斗集体

校领导班子和全体干部要加强政治理论学习，提高政治素质和思想境界，增强政治意识、大局意识、看齐意识、服务意识、创新意识。发扬团结协作、拼搏奉献精神，敢于担当、廉洁自律。认真落实习近平总书记就进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神，认真贯彻落实上级关于党员干部廉洁自律的有关规定，严格执行中央八项规定，落实干部述职述廉和民主评议干部制度。继续坚持一级做给一级看，一级带着一级干；继续实行干部带头考勤、值班、听评课、读书学习、写工作日志、服务年级师生等制度。

3.加强师德师风建设，塑造风清气正的教育行风

认真组织学习 “十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等教育法规，提高教师依法执教的自觉性，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，弘扬“学为人师、行为示范”的职业精神。加强师德考核，严格执行教师行为“十不准”，实行师德规范一票否决制。坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结。学校与各部门层层签订教师师德承诺书，签订杜绝有偿家教责任书。坚决杜绝违规办学、教师违反职业道德行为的发生。

(二)坚持依法治校和民主管理，努力提升办学精细化水平

严格执行教育部《义务教育学校管理标准》(教基〔2017〕9号）要求，努力建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。加强学校管理工作，提高教育质量和办学水平，推进教育治理能力和治理水平现代化。

4.完善民主办学和校务公开

发挥学校党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会和工会的作用，广泛听取教职工意见建议，积极邀请参与学校决策及管理。拓宽师生、家长和社会参与学校治理的渠道，形成以校长负责制为主，校务委员会、家委会、教职工代表大会为辅的学校内部治理组织形式，搭建学校-家庭-社会三位一体办学平台。学校校务、党务、财务及时公示、公开，自觉接受教职工监督。

5.坚持规划引领和目标激励

学校将围绕发展规划（近期发展规划：创建“仁智”教育氛围；生本和谐幸福课堂特色。中期发展规划：创建“仁智”学校文化；泰安特色名校。长期发展规划：创省级规范化学校；山东特色名校），突出年度目标引领和部门目标考核，修订处室（年级部）考核标准及办法，将干部述职述廉测评与部门考核捆绑。教职工考核办法及细则进一步完善，完善音体美信非文化课教师考核细则。

6.坚持正风肃纪和层级管理

严格工作纪律和职责要求，严格层级管理和处室（年级）管理，加强年级部、处室过程性监督检查及追责、问责处理通报力度;确保教职工都严格履行各种请假手续，杜绝早退、旷工等行为。根据“校长负责制”要求，学校各年级、各处室归属同一层级，由分管校长“宏观”负责各部门全面管理工作。年级部全面负责本年级教育教学任务，成为学校教育教学的管理实体，成为学校组织机构中最重要的部门，放大其组织管理功能，年级主任直接向校长负责。教学管理处、学生管理处等部门以“裁判员”的身份对年级负协调、服务、监督、考核等职能，加大对级部的考核力度，创设积极向上的良好氛围。

（三）丰富课程体系和仁智教育，进一步彰显办学特色

7.打造仁智教育文化氛围

结合新大门、餐厅启用及绿化升级改造、停车场建设，定位设计校园文化建设，突出仁智教育特色；扎实开展仁智教育活动，认真梳理汇总教育成果，总结经验教训，在《仁智报》（月度）之外，定期编撰《仁智少年》（学期）；评选仁智少年，发放“仁智卡”激励学生。

8.完善立体课程体系建设

深化课程与教学改革,促进教师专业成长,继续推进社团课程精品化，社团课程常态化，促进学生全面发展。茶艺、论语、太极、弟子规等传统文化课程要有新举措、大提升，适时引进京剧或地方戏，丰富传统文化内容；针对毕业年级和会考学科的拔高学科竞赛社团要有新提升；组建更多的精品社团和微社团；鼓励教师有更多的微社团精品设计，促进微社团健康成长；开展“中学生辩论赛”，开展校本课程开发及评选，丰富我校校本资源；积极组织开展学生研学实践，探索学校-家庭-基地联合或第三方服务（资源单位）等课程拓展方式。

9.创新校园节日活动形式

本学期学校将如期举办读书节、感恩节、英语节、科技节等活动，培养学生创新精神、团队协作精神，磨练学生的意志品质，完善学生的人格情感，提升学生的自信心，为学生的终生可持续发展注入活力。学校将创新活动方式和组织形式，增加创意和趣味性、吸引力，使之符合学校师生兴趣，更接地气，更有实效。同时积极组织优秀学生参加省市的各类大赛，以优异的成绩助推我校的特色发展。

10.着力推进艺体特色发展

牢固树立“健康第一”的思想，全面实施《学生体质健康标准》，广泛开展校园阳光体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间；拓宽卫生、艺术教育活动的形式与渠道，开展丰富多彩的活动，创设有利于学生个性特长发展的教育氛围。提升艺体教师专业素养和授课技能，组织开展教研、培训及各类课型评比，充分发挥《音体美信教师考核办法及细则》的激励引领作用，扎实组织特长训练，确保全区中小学运动会成绩突出，艺体教学抽测名次提升。

（四）夯实教学常规和大小教研，进一步提高教育教学质量

11.严格规范办学行为

(1)规范课程设置。开齐课程、开足课时，尤其要抓好地方课程和校本课程。对学校开设的实践活动、心理健康教育、安全教育、传统文化教育、环境教育、禁毒教育等科目的教学要进一步规范和完善。

(2)规范教师教学行为。任何教师不得收取学生家长的礼品和馈赠，不得参加学生家长的宴请，严禁各科教师向学生推销复习资料和辅导用书，严禁任何教师做有偿家教，严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁用过激言行侮辱学生。

(3)严格遵守作息时间。禁止学生过早到校，保证学生的午休时间，放学后应让学生及时离校。

(4)作业管理更加规范。各学科的课堂作业要统一、题型多样、关注分层，努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。教师批改既要注意学生的格式规范，也要注意书写规范。家庭作业实行三级管理制度，任课教师按省规范要求布置家庭作业，班主任统筹每天作业总量，年级通过座谈问卷等形式管理本年级的作业，确保不布置过量的作业，保证学生有足够的休闲和睡眠。

12.推进课堂教学改革

(1)抓好教学常规管理，真正落实各项常规管理制度。教师的主阵地是课堂，课堂是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”，即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期将加强常态课、公开课、示范课的教学研究与管理，注重过程管理，发现问题，及时与老师沟通。

(2)继续认真做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，积极构建绿色质量体系。认真做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推进学校的教学工作，稳步提高教学质量。

(3)抓好毕业班工作。落实《提高中考质量的实施意见》，抓好毕业年级和会考科目的后期教学管理、学生管理，研究好考纲，加强对毕业班教学的指导。落实好毕业班教学专题研讨会，做好每次质量分析。

(4)规范学生学习常规管理。从学生的学习常规抓起，规范学习过程的每一个环节，努力把教师的劳动转化为学生的学习成果。狠抓学生的课前预习，培养学生在教师未讲之前的尝试性和自主探究习惯；狠抓学生的课堂学习管理，让学生紧跟教学思路，主动积极地参与教学活动，进行紧张的思维和学习，完成当堂的学习任务；明确作业要求，规范作业步骤，做到先审题，后做题，再检查；抓好学习总结，做到每次考查考试后，指导学生进行学习总结，并将总结作为学生学习管理的重要档案之一。

13.深入开展教学研究

(1)加强“教师成长共同体”建设。充分发挥团队的合作及引领作用，以三个层面的教研做保障，使教研形式更加丰富：随时教研（每天）——备课组长负责 ；小教研（每周2-3次）——年级组织；全校大教研（每月一次）——教研组组织。继续开展基于深度学习的仁智课堂改革，进行课堂教学改革过关课、青年教师汇报课；围绕新教师成长开展的一系列活动，如：教育教学讲座、公开课的听评、课题研讨、研究性学习、教育理念的引领、教学方法的讨论、教师论坛、校本教材的编写、青年教师培训等等，促进青年教师的快速成长。

(2)加强备课组自身建设。教科室要根据学科特点与各年级段学生情况，结合学科教学特色的创建活动，指导备课组制定活动计划，落实活动内容，如：学理论、听讲座、看课例等，努力做到活动系列化、主题化；年级的“小教研”形成良好的教研氛围，学习新技能，收集新信息，以新知识、新技术、新方法为重点，利用集体备课的时间集思广益，不断总结，形成本年级的经典教案。

（3）为各类教师发展搭建平台。“大教研”活动要进行专业知识的学习和专题研讨，充分发挥骨干教师的辐射、引领作用，切实提高常态课堂教学的质量和效益；举办骨干教师教学展示研讨活动，为教师搭建教学研究与交流的平台；利用“五校联盟”平台，借助专家引领，促进青年尽快成长；继续开展“青蓝工程”，鼓励教师参加各类竞赛活动，力争佳绩。

14.以活动为抓手，提升学校语言文字工作的水平

组织师生广泛开展朗读、演讲、作文、书法、文艺等活动，在各种实践活动中训练学生使用普通话的水平。积极组织学生的普通话口语实践活动，以培养学生普通话口语能力和兴趣

推行规范字，学校档案、公文、板报、宣传栏等必须使用规范字。各校要加强写字教学，教育学生字要规规矩矩地写，组织开展各年级写字比赛活动。教师、学生用字规范纳入考核。积极组织参加各级语言文字竞赛活动。

（五）坚持“1356”德育工作思路，进一步凸显德育工作实效

15.强化班主任队伍建设

班主任培训及提升常态化，组织班主任分散自学与集中研讨相结合；以活动促进班主任队伍的建设，学校通过活动促进班主任队伍的建设，如班主任经验交流会、优秀班主任评比、案例评比、主题班会评比等，创造有利于班主任进步、发展的环境；创设机会，给班主任走出去提供条件；适当机会，邀请专家进校园对班主任进行培训指导；加强班主任绩效考核，与相关负责处室及各级部细化标准，公平、公正、高效地对班主任每月工作情况及时考核。

16.创新德育活动形式

扎实开展德育系列活动（传统节日和每月主题活动），发挥活动育人的作用；规范级部德育工作，强化”礼孝诚志”德育体系，级部主题德育工作系列化；加强全员育人意识，加大德育一体化工作，提高大家的重视程度和育人效果。常规管理高效到位，抓实学校、德育处、级部老师的三级值班工作，要求值班人员认真负责到位，建议级部安排非班主任老师值班巡视楼层，做到管理不留死角，不留空白。德育处组织的其他各项学生活动，要求一律有预案、有实效、有亮点。

17.做好家校共建工作

进一步做好家校共育工作，完善家委会工作，充分发挥学校、级部、班级三级家委会的作用，为教育教学创造更好的氛围。创设机会要请家长参与学校管理，在校服招标、评优树先、食堂管理等方面发挥监督及建言献策作用。积极探索对家长的培训工作，提高家庭教育的质量。进一步引进家长课程资源进校园，开展家长义教、助教，丰富课程体系。继续组织家长志愿者，积极参与学生上下学管理。

18.加强学校团队建设

规范组织升国旗仪式，增强师生爱国意识。加强班级团员管理和初一初二的少先队建设和管理，提高学生团、队成员的积极性，发挥团员、少先队员的先锋模范带头作用。进一步完善教工团支部，发挥青年教师的积极性、主动性，为学校发展贡献力量。

19.塑造和谐育人环境

推行全员育人导师制，全力教育好每一个学生。要求每一位教师努力改进教育教学方法，充分调动学生学习的积极性，关心每一个学生的健康成长，使每一个学生都成人、成才。全面推进以“全员育人、全程育人、全方位育人”为评价管理理念的“导师制”，为学生成人成才加油助力。通过导师与学生的一对一交流沟通，使“学困生”得到精心的辅导，使心理脆弱学生得到有效的引导。

（六）落实“1357”安全管理模式，确保学校安全工作零事故

20.坚持安全演练常态化、隐患排查责任化

安全演练继续坚持每周一与升旗仪式相结合，定路线，定要求，定教师。试行班级安全工作日常日志，切实把安全工作做实做好。坚持安全隐患日报告、周排查、限时整改，部门负责人签字。对校园安保设施强化保障，加固围挡围栏，及时维护维修；完善运行监控设施，确保做到全覆盖、图像清，有问题能及时查到有关视频录像。加强消防工作，严格按消防要求落实到位，措施有力，防范及时。

21.推进安保队伍专业化、防范预警机制化

充实安全管理队伍，增加级部安全管理员和班级安全管理员，在安全办的指导下，做好各项安全工作;完善学校义务消防队伍建设，加强技能培训，提高四个能力建设工作;管理好微型消防站，培训好队伍，提高器材使用能力;健全完善预警机制，对关键部位、节点、人员跟踪管理，专人盯靠，预案科学，坚决杜绝安全事故的发生。

（七）改进办学条件和保障水平，全力提升学校办学层次

22.文明城市创建更有力

全校上下要统一思想，高度重视并全力做好泰安市文明城市创建各项工作，要上升到政治高度，上升到对学校管理、党性修养、干部素质、教师形象、学生发展的高度，全面落实各级要求，全力提升校园环境及创城氛围，并以此为契机，推动学校管理上台阶、环境大提升。

23.办学条件及环境更优化

积极推进推进综合楼、报告厅、体育看台建设，力争一年主体竣工；完善“正阳中学”设施；启动艺体楼建设；筹备小学部、高新区业余体校建设办公楼、操场看台等建设的相关工作；落实好田径场施工期间升旗、课间操、上体育课、田径队训练相关事宜；积极做好绿化升级改造项目的协调对接工作，，让学习生活环境更宜人。

24.后勤服务保障更优质

后勤服务意识、服务水平有新提升，保障更及时、更有力。积极推进新餐厅启用的相关工作，在此之前紧抓现有食堂，狠抓管理，严把进货关、加工关、质量关、服务关，把定期检查与临时抽查相结合，学校检查与邀请食药部门检查相结合，学生检查与教职工、学生家长检查相结合，定性考核与定量考核相结合，确保学生的午餐营养全面，健康安全。

25.财物资产管理更规范

努力建设节约型校园，继续完善学校资产管理使用制度。所有资产从采购、入库、使用（借用）等环节必须层层把关，准确记录，责任到人，定期清查。对学校各处室和教室的公物资产实行归类编码，实时监管，动态管理，严禁资产流失和人为损坏。继续规范物品采购程序，违反相关要求的，一律不予报销。教职工外派差旅一律使用公务卡（透支卡）。对办公用品、五金配件、广告宣传制作、电脑器材及基础设施维修等逐步实行公开招标采购，临时性易耗物品安排三人小组询价购置。严格财务管理制度，各种收费项目必须经过学校批准，且公开透明，坚决杜绝乱订资料和搭车收费行为。学校收支账目定期公示，自觉接受师生的监督。

新学期，学校要全面做好精神文明建设、纪检信访、老干部及离退休教师、妇女及计划生育、教工文体活动、教育信息化、志愿者服务、教工团支部建设、社会环境综合治理、贫困学生帮扶、困难家庭走访等各项工作，推动学校发展再上新水平，办好人民满意的优质教育，为高新区经济社会又好又快发展做出贡献。

泰安高新技术产业开发区第一中学

2020年1月11日