规范管理抓落实 质量立校谋发展 —2017家委会学校工作报告
各位委员，各位家长：
首先我代表学校，对上一届家委会为学校发展做出的不懈努力表示衷心的感谢，对新一届家委会的成立致以诚挚的祝贺，也向全体家长对学校工作的支持、包容和理解表示真诚的感谢！
下面我向大会作2016-2017学年度学校教学及管理工作报告，请大家评议。汇报的题目是——
一年来，学校以人为本，秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持规范办学、质量立校，全面实施素质教育，大胆探索办学特色，坚持以“基础扎实、习惯优良、发展全面、各有特长、善于创新、勇于担当”为培养目标，以提升教育教学质量为核心，以动态、多元、立体、发展型课程建构为抓手，以学生成长、教师发展为基本点，着力促进学生全面发展和个性发展，促进教师专业发展和事业发展，促进学校特色发展和内涵发展。
学校先后荣获——
全国中小学优秀网校；
全国十三五课题先进实验校；
第一届山东省校园诗歌创作大赛优秀组织奖；
山东省“爱书人杯”经典诵读优秀组织奖；
山东省第60家百所优秀中小学阅读与写作基地；
泰安市首届市级文明校园（80所）；
泰安市爱国主义读书教育活动先进学校（15所）；
泰安市国防教育主题演讲初中组一等奖（全市第二）；
泰安市第八届中小学生经典诵读比赛团体二等奖；
泰安市第五届“小哥白尼杯”科普知识竞赛团体二等奖；
承办《教学改革创新与研究》“专家进校园示范促教学”全国现场会。
今年的中考，作为六三制的我们与市直、泰山区五四制学校竞争，考入泰安一中新校创新实验班9人，在具备报考资格的22所初中里，排名第八；考取英中创客班1人；高中录取率达到59.13%；除指标生外，统考升入泰安一中、二中和英中的人数有了新突破。
20多位教师在省市区各类优质课比赛和“一师一优课、一课一名师”活动中获奖；50多位教师通过了学校“生本高效”课堂达标验收；校本课程在开发中完善，在完善中继续开发，目前有30多项校本课程和50多门社团课程走进课堂，在校园生根开花。
一．落实教学常规管理，让教师心中有规则。
一是强化教学流程的精细化管理。围绕教学常规管理和课堂教学效率的提高，学校制定了《教学常规基本要求及评价细则》、《关于加强教学过程管理的实施意见》，使备、教、批、辅、测等常规过程管理落到实处，实行了“周查月总月公示”制度，使教学常规管理精细化、长效化。重视对教学质量的过程监测，及时掌握各班、各科、各教师教学效果，注重调查分析，并提出针对性改进措施。同时更加关注教学质量的数据分析，及时召开各类质量分析会，从年级主任为中心的年级教学管理团队、班主任为中心的班级教学管理团队和备课组长为中心的学科教学团队三个维度细致分析，找差距，想办法，定措施，严落实。
二是积极进行“轻负高效”的学生作业探索。把作业量的管理纳入到教学管理体系之内，制定并下发《作业管理规范》，从整体上对作业布置进行协调管理，提升教师的时间意识，加强学科间作业布置的沟通与配合，既有效控制了学生的作业总量，又减轻了学生的课业负担。
三是积极进行教学评价改革。通过各部门集体酝酿，学校研究制定了《教职工量化考评办法》，突出教师的常规教学、师德表现、合作意识及个人教学能力的考察，避免了教师间的单打独斗和恶性竞争，对转变教师的教育观念，大面积提高教学质量起到了积极的引领作用。
四是规范教师教育教学行为。为进一步引导教师规范教育教学行为，强化责任意识，预防并及时有效、妥善地处理各类教学事故，维护正常教学秩序，学校制定了《教学事故认定和处理办法》，依据教学与管理不同环节，分为教学组织事故、运行事故、考核事故和保障事故等四种类型，对教学过程管理各个环节作了明确具体的失职和事故认定。该办法的实施，进一步增强全体教职工的规范意识和岗位责任意识。
二、促进专业素养提升，让教师脑中有智慧。
一是推进校本教研，打造生本高效课堂。学校组织全体教师就课堂低效问题展开专题研讨，制定了《集体备课制度》，按照“集中设计、资源共享、彰显个性、教后反思”的指导思想，采取“通用学案”与“个案补充”相结合的方法，每周各学科组织一次集体备课，使同年级、同学科真正做到统一进度、统一备课、统一训练测试、统一作业布置；做到分工协作，步调一致，有效地凝聚了全体教师的智慧。教研组长落实学科“大教研”活动，有计划地安排理论学习及研究，落实大教研主备人示范课，教研组集体议课，“大教研”活动对学科教师起到了引领带动作用，促进了学科发展；同时教研组积极发挥骨干教师的作用，组织执教公开课及经验交流，指导青年教师研读教材，精心编制导学案。
二是开展“青蓝工程”，加快教师专业成长。 学校把“老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，老中青教师发展和谐一体化”作为教师的培养目标，采取多种措施，促进教师队伍的整体发展。一年来学校先后组织了青年教师指导性听课、新教师课例研讨，新教师课堂达标，青年教师教学基本功比赛等活动；开展了微课程视频制作评选、翻转课堂优质课评选、校级优质课评选，创新课评选、复习课研讨、“一师一优课“和”一课一名师”活动、同课异构活动、微课与翻转课堂教学应用研讨会、毕业班教学研讨会，青年教师培训会等活动，更新了教师的教育观念，培养了教学骨干，促进了教师队伍的整体提升。
三、提高教师教学技能，让教师手上有技术。
一是掌握现代技术，主推质量提升。将翻转课堂作为课堂智慧学习的触发器，大力推进教育信息化发展，打造智慧校园，建设高效生态化课堂。学校针对2014级实验班的“翻转课堂”实验，制定了具体的实施方案，总结出“基于微课的2266翻转课堂”教学模式，组织实验教师录制微课，编制导学案；举办了学校微课比赛。“翻转课堂”实验实现了学生个性化学习的教学模式，“目标导学、以评促学、个性助学”的生本思想得以充分体现。
二是深化生本理念，打造“高效课堂”。围绕高效课堂的理论和实践，学校多次聘请专家举行专题讲座培训；组织骨干教师举行“生本高效课堂”“磨课”和展示课，“高效课堂”研讨等活动；围绕高效课堂，开展“课堂导入的艺术”、“课堂提问的技巧”、“小组合作学习探究”等微课题研究；形成以课促学、以课促研、“树标---学标---达标”的校本研究模式，我校每学期都有上百名教师参与 “磨课”活动，在每学期一次“生本高效课堂”达标活动中，先后有五十多位老师通过了达标验收。
四．深化特色课程建设，让学生发展更全面
课程是实施素质教育、提高学生综合素养的关键，要让学生全面发展、个性发展，必须抓住这一“牛鼻子”。学校把泰安一中立体课程（教师课程、专家课程、学生课程、节日课程、家长课程等）理念前延到初中，率先举行专家课程进初中、“我与院士面对面”等活动，构建多元立体交叉、相互融合的课程体系，做到“国家课程校本化、地方课程整合化、校本课程特色化、社团课程精品化”。
一是师生课程意识增强，校本开发成果显著。一年来学校积极支持鼓励骨干教师进行校本课程开发，同时组织专家评委对校本课程进行鉴定和指导，围绕“仁智”教育开设的《名礼篇》、《孝悌篇》、《诚信篇》、《励志篇》，以及《国学素养》、《经典诵读》、《启悟人生》等在内的30个门类课程通过专家评审，并作为我校校本和社团课程，走进了课堂，受到了全体师生一致欢迎。
二是学生自主选课，社团活动蓬勃发展。在原有二十几个精品社团的基础上，每年学校都充分调动全体教师，发挥集体的智慧，积极设计社团活动方案，从征集到的上百个社团设计方案中，精选出40多个优秀设计，开学第一周就能进入课堂。今年除太极、茶艺、泥塑等精品社团外，其余全部学生每周都能参加不同的社团活动，保证了学生的参与度100%，从而极大地提高了“星期五课程”的普及率。
五、创新德育教育实践，让学生素质再提升。
一是德育内容课程化。坚持立德树人、德育为先，把社会主义核心价值观融入学校办学理念与特色建设中，围绕“仁智教育”开展“礼、孝、诚、志”系列主题教育，分年级开发开设《明礼》《孝悌》《诚信》《励志》校本课程。积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用主题班会、升旗课程、专家课程、重大节日系列活动课程、社会实践等系列课程，加强未成年人思想道德建设。
二是常规管理规范化。把思想道德教育融入学生学习生活各个方面，严格按照《学生百分考核方案》，落实学生日常规范管理，规范学生课间、用餐、课堂、文明礼仪等；充分发挥学生会和文明劝导志愿服务队的作用，加强学生的自我管理和自我教育。
三是全员育人导师制。坚持“教师人人是导师、学生个个受关爱”，满足学生成长的个性化需求。建立“导师工作手册”，导心理、导人生、导学业，对学困生、贫困生、单亲留守等特殊群体孩子给予更多关爱。
四是家校共建常态化。创新家校联系机制，引进家长资源，开设家长课程，践行“展示+交流+指导”模式的家长会，打造开放式校园，让家长主动融进校园，积极参与教学开放日、社团开放日、校园开放日等活动。发挥家长委员会的工作能动性，从校服招标、食堂管理、优秀学生评选等方面参与学校管理；同时积极邀请家委会成员进入校务委员会，参与学校重大问题的表态及决策。
五是德育阵地多元化。积极拓展活动阵地，传播正确文化导向。加强校园网络建设，积极宣传办学特色。充分利用教室板报、宣传橱窗、走廊、文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。借助校园广播站、门口电子屏、校报《仁智报》、校刊《萃英新苑》《仁智少年》，结合德育室、团队室、党员活动室、荣誉室的建设，拓展育人渠道和空间。进一步扩大徂徕山、蒙牛乳业和高新区规划展厅等校外教育实践基地。
六是班主任队伍建设创新化。落实班主任师徒结对的“青蓝”工程，利用外出学习、论坛交流、主题班会观摩等形式，提高班主任管理能力、综合素质。实施有效的绩效考核，严格班主任工作日志检查，开展多元化班主任评选。
六、营造和谐文化氛围，让文化育人更显性。
一是丰富校园节日活动，助力学生个性发展。定期开展丰富多彩的节日活动，让学生在节日中体验学习的快乐，感受成功的喜悦。上学期开展传统文化节、社团节、体育节、艺术节；下学期开展感恩节、读书节、英语节和科技节。
二是全力打造书香校园，引领师生培养阅读习惯。克服困难开设大阅览课，积极推进大语文建设。定期开展各类演讲、征文活动和辩论大赛、传统文化知识竞赛。每年评选书香教师、书香班级和读书大王。
三是倾力建设安全校园，确保师生生命财产安全。加强对学生在交通、食品卫生、法制教育等方面的安全教育，制定各种安全应急预案，定期或不定期开展安全演练活动，提高师生的安全防范能力。
一年来，在各级领导的关心、全体老师的努力和各位家长的支持下，学校各项工作取得了令人振奋的成绩，但与学校的发展目标、群众的要求还有很大距离。今后我们将抢抓合作办学机遇，继续锐意创新，攻坚克难，在生本高效课堂建设、立体课程建设，智慧校园建设、阅读工程建设和仁智教育特色创建等方面做出更大的努力，努力实现教育质量新跨越、新突破。
最后，祝大家工作愉快，家庭幸福！祝每一个孩子都健康成长，学有所成！
