王照星同志在第30个教师节表彰大会上的讲话
老师们，同志们： 今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第30个教师节。首先，我代表党工委、管委会，向默默耕耘、甘为人梯的教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受表彰的先进单位和个人，表示热烈的祝贺！向所有关心支持高新区教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！借此机会，我讲三点意见： 一、立足全局，认清形势，坚定抓好教育工作的信心和决心 近年来，全区上下紧紧围绕加快科学发展、跨越发展这一总体目标，坚持膨胀总量与提升质量同步推进，产业聚集与城市建设协调一致，突出抓好“大、高、新”项目，加快推进城市现代化，经济建设和社会事业各项工作不断迈上新台阶。 （一）了解全区发展形势，增强归属感和荣誉感。今年是高新区确定的“跨越发展推进年”，在市委、市政府的坚强领导下，高新区以开展党的群众路线教育实践活动为动力，坚持创新驱动，加快转型升级，在国际经济形势复杂多变、国内经济增长下行压力加大的情况下，高新区经济总体逆势上扬，效益大幅提高。截至7月份，以总投资60亿元的中美泰山绿色环保产业园、总投资10亿美元的齐鲁文化科技产业园为代表，今年新签约项目33个，总投资203亿元。1—7月份技工贸总收入、规模工业主营业务收入均增长25%，规模工业利税、利润分别增长25%、30%，固定资产投资增长25.1%，地方公共财政预算收入增长17.3%，工商税收增长18.2%。 与此同时，按照既是高新区又是新城区的定位，坚持以产带城、以城聚产、产城融合、协同发展，加速高端资源聚集，加快现代化新城区建设步伐。一是高层次完善提升城市功能。进一步完善道路、公交、商贸、文化等设施，新增了一批公交线路和公交港湾。加快推进泰安一中新城校区、泰安妇幼保健院、泰安中心医院新院区等项目建设，打造优质教育、医疗资源聚集区。二是高档次抓好新型社区建设。坚持高起点定位、市场化运作、高标准建设，加快推进洪沟家园、水泉社区等居民小区建设，今年新回迁安置居民900余户，新建成竣工回迁楼20多万平方米，积极争取新批复成立了5个社区，为新区下一步加强和规范社区管理创造了条件。三是高标准抓好民生社会事业。加快文化小广场、文化长廊建设，丰富居民群众性文化生活，做到精品打造一批、完善提升一批、整改新建一批。统筹抓好劳动就业、社会保障、安全生产、社会治理、平安建设，解决了一批群众关心关注的热点难点问题，让广大群众共享发展成果带来的实惠。 总之，目前高新区整体发展势头良好，这与市委、市政府的正确领导分不开，与包括广大教师、教育工作者在内的高新区人的共同努力分不开。在这样的大好形势下，我们有信心、有决心办好与国家级高新区相匹配的教育，办好人民满意的教育。 （二）总结教育重点工作，坚定发展信心和决心。去年以来的教育工作及成绩主要表现在以下几个方面： 1.发展环境不断优化。党工委、管委会高度重视教育发展，去年以来，在加大教育投入、优化师资力量的同时，着力解决了几个具有全局性质的教育问题。一是完成学校布局规划。区相关部门经反复调研，3月份完成了高新区义务教育学校布局规划。计划2020年前，在提升改造现有学校的基础上，完成新建中学1处、小学5处，扩建小学1处，撤并小学1处的学校建设任务，辖区学校布局日趋合理，逐步优化。二是完善教育管理体制。经充分调研论证，今年4月份管委会出台《关于进一步加快基础教育改革与发展的意见》，提出了在2020年前，我区要在全市率先实现教育现代化的总体发展目标，指出要借升格为国家级高新区的契机，进一步加大投入，建一流的学校，办高水平的教育。《意见》进一步明确了区、街、村各级发展教育责任，理顺了教育管理体制，指明了教育发展方向，绘就了高新区教育未来几年的发展蓝图。三是稳步推进义务教育学制调整。为顺应辖区群众要求，经多次与市里、省里争取协调，我区义务教育学校学制实现了由“六三”向“五四”的变更，目前处于过渡阶段。学制调整后，实现了与泰城多数学校学制的统一，促进了教育资源的优化配置，有利于增强我区中考竞争力，有利于学生合理流动，受到广大人民群众的欢迎。 2．办学条件不断改善。去年以来，为进一步改善办学条件，管委会进一步加大投入，全力推进学校建设，主要呈现以下特点：一是投入力度大。 需要说明的是，目前，高新区支出项目比较多，且是还贷高峰期，财政处于爬坡阶段，在这种形势下，投入大笔资金用于学校建设，足以看出党工委、管委会对教育的重视程度和发展教育的决心。 3．队伍建设得到加强。一是加强教师培训。教育管理部门创造条件，搭建平台，鼓励教师外出考察学习，通过请进来与走出去相结合的方式加强教师培训，邀请知名专家来高新区作专题报告和进行业务指导。去年以来，共组织教研员、校长及一线教师参加各级各类培训1600多人次，取得了良好的效果。其中，今年暑假期间，按照省（市）要求，组织中小学、幼儿园470名教师，分学段参加了远程研修活动，研修成绩居全市前列，北集坡一中荣获“山东省中小学教师远程研修组织工作先进单位”称号。二是教研活动扎实开展。去年以来，以学校（幼儿园）为单位，组织广大教师申报国家、省、市各级教研课题49个，部分已顺利结题，相关研究成果得到市以上教研部门肯定，并在一定范围推广。北集坡教研室主持开展的“学案导学--六步教学”课题已通过省教研室验收结题，目前处于提炼推广阶段；高新区一中积极深化“学案导学”研究，子课题已立项为国家级课题；凤凰小学开展的“阅读中外经典、享受读书乐趣”的省级实验课题已圆满结题，全校学生阅读经典蔚然成风。教研活动锻炼了队伍，促进了教师的专业成长和教育教学水平的提高。三是及时补充新教师。今年5月份以来，教育、人事部门联合，通过调研摸底、制定方案、发布简章、报名登记、笔试、资格审查、面试说课、体检、公示等严密程序，组织了新一轮教师招聘工作。目前处于调档阶段，很快将走向岗位，为教师队伍补充新鲜血液。四是为教师办实事。及时落实教师待遇，5月份，进行了新一轮教师增资工作，教师平均工资大幅提高，实现了高新区教师与市直学校教师工资标准的统一；委领导牵挂教师身体健康，2012-2014年，连续三年拨专款为全区650多名中小学教师（包括离退休教师）进行健康查体，得到广大教师的好评。以上举措，进一步激发了教育工作者干事创业的热情。去年以来，在泰安市教育系统人才递进培养活动中，我区有1名教师被评为“泰山名师”，2名教师被评为“教坛英才”，8名教师被评为“教学新星”；同时，16名教师获得省优质课奖励，8名教师获得市区“教学能手”称号，15人在全市教学工作会上受到表彰，30名教师获得市优质课奖励，62名教师在国家级、省级刊物发表论文。 4．管理水平有了提高。今年以来，全区教育系统以实施素质教育为目标，以推进幸福教育为重点，以提高教育教学质量为核心，制定方案，扎实开展了“教育质量提升年”活动，取得明显成果。中小学、幼儿园荣获市以上荣誉称号42个，以高新区一中荣获“国家十二五课题优秀实验学校”、北集坡一中荣获“山东省绿色学校”等为代表，中小学、幼儿园管理水平实现新的提高。一是德育工作措施扎实，初步形成了学校、家庭、社区三位一体的德育模式，新道德教育实验、学生良好习惯培养方面已取得较好的效果。二是各级深化课程改革，突出抓好阳光体育活动，保障学生每天一小时校园体育活动及一定时间的课外文体活动，学生身体素质、艺术素质及心理素质得到应有发展。三是通过签订目标责任书、实施困难学生救助制度等措施做好控辍保学工作，使小学入学率、巩固率保持100%，初中巩固率达99.3%。四是教学成绩稳步提高。中考取得好成绩，在我们初中三年相对于泰山区初中四年的不利条件下，中考工作取得理想成绩，全区有696名毕业生，高中报考人数456人，录取率为100%。其中考入泰安一中、二中、泰山中学123人，考入英雄山中学、泰安三中的学生达到110名，重点高中录取率为51%，录取率高于泰山区、岱岳区多数初中。小学教学成绩多数有提高，赵庄小学、张家庄小学教学成绩名列全区前茅。同时，素质教育相关要求得到有效落实，中小学共有211名学生在省级航模或科普知识比赛等活动中获奖，50多名学生在市级文艺展演、运动会等比赛中获得奖励。 （三）正视存在问题，增强工作责任感和使命感。在看到成绩的同时，我们清醒地认识到我区教育现状与经济建设速度相比、与先进地区教育水平相比、与老百姓对优质教育需求相比还存在很大差距：一是办学条件还不能完全达到素质教育的要求，教育资源配置及整合工作还有待进一步加强。二是部分学校管理水平偏低，学校特色、内涵发展优势不明显，还没有形成品牌效应和影响力。三是教师师德素养、业务素质参差不齐，队伍整体素质有待提高，名师和骨干教师数量不足。四是教育体系不完备，学前教育力度不够，高中教育还是空白。五是学校安全工作意识与措施还有待进一步提升。 正确认识这些问题，它们都具有阶段性，都是在发展中出现的暂时性的问题，需要在发展中解决。对此，我们要从两个方面进一步提高对教育工作极端重要性的认识，进一步增强抓好教育的责任感和使命感。一个方面，教育是民生的“重头戏”。 习总书记把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位，当作最根本的民生事业，关系千家万户，惠及子孙后代。现阶段，老百姓希望通过教育改变命运的愿望特别突出，对优质教育的渴望非常强烈，父母望子成龙、望女成凤的愿望越来越迫切。大力发展教育事业，让人民群众享受到优质的教育，正是回应社会关切，顺应群众期盼的首善之举，所以说我们把教育办好了就是落实了最大的民生。另一方面，教育是发展的“原动力”。科学技术是生产力，思想观念是原动力。事实证明，凡是教育发达的地区，其文明程度、社会风气、居民素质、精神面貌也会大幅提升。从教育学上讲，小学阶段可以养成一个人的终生习惯，初中阶段可以形成一个人的一生品格。这些，都是高新区实现跨越发展的“原动力”。可以说，教育事业作为优化投资环境的重要内容，在全区未来的发展中地位重要，影响深远。因此，我们必须充分认识加快教育科学发展、率先发展的重大意义，在激烈的区域经济竞争中跨越发展，必须教育先行，必须在人才资源上占领制高点。只有全区人民受教育水平不断提高，人口素质不断优化，智力资本不断丰富，实现跨越发展才有基础和保障。 二、突出重点，寻求突破，开创全区教育工作新局面 当前和今后一个时期，全区基础教育工作要坚持“优先发展、育人为本、改革创新、提高质量”的方针，重点要在以下四个方面实现新提高： (一)在改善办学条件方面要有新提高。一是继续推进中小学标准化建设工程。去年启动的学校标准化建设工作，在各相关部门的配合支持下，总体进展顺利，多数设施配置到位，有效地改善了中小学办学条件。下一步，要本着高起点规划、高效率使用的原则，对照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》，继续做好教学装备的查缺补漏和短板提升工作。要认真落实《泰安市教育信息化推进计划》，扎实做好校园网提升改造工作，以教育的信息化带动教育内容、教学方法和教育管理的现代化。二是要充分管理好、使用好已配备的教育资源。要加强对教师的技术培训，促进现代教育技术与课堂教学的整合，充分发挥现有教育资源服务教师学生，服务教育教学的应有作用，真正做到物尽其用。这方面，中小学前期开展的实验教学比武活动以及电子白板应用比赛活动取得较好的效果，要继续坚持下去。三是加大学前教育投入。要在完成学前教育第一个“三年行动计划”基础上，制定并实施第二个“三年行动计划”。本着“政府主导、公办为主、社会参与”的原则，积极推动学前教育大发展，加快建立“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务体系，提供更多更优质的学前教育资源，有效解决“入园难”和“入园贵”的问题。 (二)在教师队伍建设方面要有新提高。习近平总书记指出，教师是“立教之本、兴教之源“，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任,没有一流的教师，就没有一流的教育。各级要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊敬的职业。努力建设一支数量充足、结构优化、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍。一是优化教师队伍结构。继续加大教师招聘力度，优先满足偏远学校及紧缺学科教师需求，保持教师新进、退出数量基本平衡，不断优化全区教师队伍年龄结构、专业结构和素质结构。二是突出师德建设。把师德建设摆在教师队伍建设首位，是教师队伍建设的战略举措。教育部2013年出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，2014年出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，为广大教师履行教师职责提供了行为准则。教育管理部门要将师德表现作为教师考核的重要内容，形成师德教育和师德建设的长效机制。引导教师教书育人、为人师表。同时，广大教师要不断加强自身师德修养，增强自律意识，规范自己的言行，做学生健康成长的指导者和引路人。三是加强教师专业培训。启动教师新一轮全员培训计划，建立区、街道、校三级培训网络，落实培训经费，重点加强中小学校长、优秀中青年干部、优秀班主任、学科带头人培训，全面提高教师业务能力、教学能力、管理能力。四是完善教师管理制度。要加强中小学编制管理，依法实施教师岗位准入制和教师聘任制，逐步推行教职工岗位竞聘制度，完善淘汰、退出、转岗、培训等机制，积极实施教职工绩效工资制度，进一步明确重业绩、重公论的教育工作导向。五是提高教师地位和待遇。根据目前开展的幸福教育要求，在让学生接受幸福教育的同时，让广大教师感受教育工作的幸福，要不断改善教师的工作、学习和生活条件，关心教师的身心健康，自觉维护教师的合法权益。要建立定期表彰奖励制度，制定和完善各项社会保障政策、优惠政策，鼓励优秀人才从教，鼓励教师终身从教。 (三)在办学质量方面要有新提高。今年初，我区教育系统启动了“教育质量提升年”活动，请有关部门和各中小学、幼儿园按方案具体安排，认真总结，强化措施，把质量提高活动引向深入，确保效果，要始终把提高办学质量作为教育改革发展的核心任务，树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持质量和规模相统一，走内涵式发展道路，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才。一是坚持育人为本。突出素质教育这一教育主题，树立人人成才、多样化人才和终身学习观念，坚持德育为先、能力为重、全面发展。要加强学校德育工作，将德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育的各个方面；要加强学生能力培养，切实减轻中小学生过重的课业负担，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力；要强化学思结合、知行统一、因材施教，培养学生兴趣爱好，促进学生的全面发展。二是创新人才培养模式。要把人才培养模式创新作为教育体制改革的核心内容，进一步解放思想，遵循教育规律和人才成长规律，探讨、研究、创新育人的模式和方法，改革课堂教学模式，努力打造高效课堂，引导学生主动参与、积极思考、大胆质疑，努力实现育人方式的根本转变。三是改革学校管理体制。在教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理、安全管理等几个方面，积极研究探索现代学校管理的新思路、新措施，逐步建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，提高学校管理的科学化、民主化、规范化水平。四是进一步规范学前教育，加强学前教育管理，严格幼儿园准入制度，以制止幼儿教育小学化倾向和乱收费为重点，进一步规范办园行为，坚决取缔无证幼儿园。 (四)在学校安全方面要有新提高。全面落实岗位安全管理责任，强化安全工作“一岗双责”和责任追究；积极推进“平安和谐”校园建设，加强校园安全基础设施配备，落实“人防、物防、技防”措施及各项管理制度，及时发现和消除安全隐患；抓好安全应急预案完善和疏散演练，健全完善突发事件应急管理机制，全面推行校（园）方责任保险；深化校园及周边治安综合治理，加强学生安全教育，加强学校接送学生车辆管理和食品安全管理。 三、立足本职，合力助教，推动教育工作持续健康发展 习总书记一再强调，要努力让每个孩子享有受教育的机会，要努力让每个适龄儿童都能享受良好的教育，都有人生出彩的机会，都能实现个人的梦想和追求；义务教育一定要搞好，让孩子们从小受到好的教育。总书记还强调，再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子，治贫先治愚，要把下一代的教育工作做好。这些重要论述，体现了我们党以人为本、执政为民的价值取向，是新时期推进教育公平的重要指导方针。做好教育这项公益事业，需要全社会共同努力、各方面共同支持。全区上下要大力弘扬尊师重教的优良传统，努力营造理解教育、关心教育、支持教育、办好教育的良好社会氛围。 （一）形成战略化的统筹推进机制。党工委、管委会将坚定不移地把教育放在优先发展的战略位置，对教育事业高看一眼、厚爱三分，强化领导，主攻薄弱，补齐短板，确保教育优先发展的战略要求落到实处。各级各部门党政“一把手”要像抓经济工作那样抓教育工作，经常研究教育发展问题，及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题；要采取切实有效措施，逐步提高和改善教师的各方面待遇，千方百计为教育、为教师办实事、办好事。 （二）形成合作化的优先发展机制。各级各部门要把支持教育事业作为份内的职责，积极为教育发展出主意、想办法、搞服务、办实事。发改、人事、建设、国土、规划等部门要切实增强服务教育的主动性，在制定经济社会发展规划时，要优先考虑教育事业，在制定和调整城乡建设规划时，要优先保障教育用地，在落实或调整事业编制时，要优先保证教师补充；综治、公安、工商、卫生、安监、文化等部门和村居、社区等基层组织要密切协作，加大校园及周边环境的整治力度，努力创建平安校园；宣传部门要大力宣传教书育人的典型人物和先进事迹，营造尊师重教的浓烈氛围；全社会都要对教育工作多理解、多宽容、多支持，努力为教育事业发展营造优良环境。 （三）形成多元化的投入增长机制。教育投入是支撑长远发展的战略性投资，必须坚持教育优先发展不动摇。一方面，各级各相关部门要加大教育投入，千方百计保障教育经费“三个增长”：即“确保财政教育拨款增长高于财政经常性收入增长，确保按在校学生人数平均教育费用逐步增长，确保教师工资和学生人均公用经费逐步增长”。另一方面，要发挥政府资金的“杠杆”和“引子”作用，综合使用土地、税收、金融扶持和政府奖励等政策措施，鼓励企业、社会团体和个人投资教育。此外，纪委、财政等部门要加大督查力度，确保每一分教育经费和社会捐款都用到刀刃上，绝不能挪作他用。 各位老师、同志们，教育是造福社会、惠及子孙的伟大事业，寄托着人民群众对美好未来的期盼。希望全区各级各部门和广大教育工作者继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，尽职尽责，勤奋工作，不断开创我区教育改革发展新局面，为建设经济科技强区做出新的更大贡献！ 今天是教师节，借此机会，祝愿全区广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！ 谢谢大家。 |
