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五一假期安全及防溺水教育

2020年04月30日 09:07:25 访问量:125

五一假期安全及防溺水教育

五一假期来临,虽在疫情期,假期出游的人员可能增加,各种不安全因素也会随之出现,尤其溺水事件。随着高温天气到来,因青少年儿童冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事故时有发生。溺水,已是孩子的头号杀手,防溺水教育已刻不容缓。为了孩子的健康成长,我们迫切希望各位家长在假期间积极配合,履行孩子的监护人职责,不论你有多忙,时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。2020-04-30,各班及时召开了五一假期及防溺水安全主题班会。

图一:班主任使用的五一假期安全视频课件

 

 

 

 

 

 

 

 

图二:七年级六班陈境宇同学写的防溺水教育感悟

 

 

 

图三:六年级1班梁欣冉同学的防溺水教育感悟

   各班级班会取得了预期效果,同学们纷纷写出了自己的防溺水安全感悟,有的还深入的陈述了自己的防溺水安全的看法,很切合实际,有针对性。由此看出,各班主任在防溺水教育方面,充分备课,下足功夫,把我校防溺水管理进一步夯实。

防溺水安全教育的感想

9.2  公子同

  青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

  少年儿童天性好动,他们对生活的一切新奇刺激反应敏感,好奇心强,喜欢冒险,同时由于他们缺少生活经验,对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够,因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如,几个同学一起去江边游泳,这很危险:如今江水污染严重,对皮肤不好,再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈,然后慢慢游回岸边。

  溺水的主要原因是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了,素不知这些简易救生圈扎就破;对水下情况不明可是危机四伏,危险重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点:

  1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。

  2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护,并且带上救生圈,如在海边,最好有救生衣。

  3、会游泳者在下水前也不能忽视准备活动,并且不能逞能,不要太疲劳。

  4、坐船时注意安全,别掉入水中。

  青少年儿童游泳时,由于各方面的原因,导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重......希望大家提高安全意识,防患于未然。

 

 

 

 

 

 

 

 

防溺水安全教育的感想

9.2靳励飞

  当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹生命的来之不易?

  当你看见一位身患重病的病人,看见他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?

  生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱,几分钟前生龙活虎,却由于自已的贪玩,无知而瞬间消失!

  小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在游泳区内游泳。若是选择河里,应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20-30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

  游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋,扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

  因此我在这里呼吁:我们要珍爱生命,远离溺水。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

防溺水安全教育的感想

9.2   张肖

    今天我们全班观看了《防溺水》的安全教育片,以及全班防溺水安全教育主办班会,通过观看节目,我知道了溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,可真是溺水猛于虎啊!我还学到了几点知识,增强了安全防范意识。

  一、不在没有安全保障的场所游泳。在河道、池塘等地方游泳,存在很大的安全隐患,作为学生,不能为了逞强,寻求刺激,在河道、水池等地方游泳。

二、当有人落水,救助时应从背部救起;我还知道,救助时,岸上救人优于水中救人,工具救人优于徒手救人,团队救人优于单个救人。当人救上岸后,应及时拨打120,同时对落水者进行简单救治,直到救护车来。虽然我掌握一些救助方法,作为一名小学生,我也不能下水救助。我应在岸上大喊,叫来大人救援。

  三、我要坚决做到“六不”。“六不”指私自下水游泳;擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生擅自下水施救。因为我知道,生命是很宝贵的,生命是父母给我的,我应该珍惜生命,保护好自己,不让父母担心。

 

 

编辑:丁德红
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