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“学雷锋活动月”实施方案

2015年03月25日 14:28:04 访问量:558


  雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释,是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志向雷锋同志学习题词发表52周年,为深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升青少年的道德素质和文明程度,我校德育处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。

  一、指导思想

  在纪念毛泽东为雷锋题词52周年前后,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。

  二、活动主题

  立足校园 服务社会 共创和谐

  三、活动安排

  学雷锋活动集中安排在三月份进行,持续全年。

  139日,组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议,启动我校2015年学雷锋活动。

  2、各班在三月份出一期我与雷锋精神同行的主题黑板报。

  各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

  3、结合3•8国际妇女节,开展我为父母洗洗脚和我为父母捶捶背活动。

  4、结合全民义务植树日,立足校园和社区,开展美化环境活动。

  5、各班于317日组织一次以我与雷锋精神同行主题班会,各级部结合本级部的德育主题来开展,九年级以“学习雷锋的钉子精神”为主题;八年级以“学习雷锋的善待他人和奉献精神”七年级开展“学习雷锋的乐于助人精神”六年级开展“学习雷锋的勤俭节约精神”

  6、立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献一日零用钱,按照学校安排开展关爱身边的伙伴学雷锋慰问活动。

  7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  8、在学生中开展一日一善道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的公德小雷锋

  9、各班的好人好事详细记录在好人好事登记本上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校在学雷锋的日子里征文比赛。

  10、组织志愿者开展真情暖万家,青春见行动志愿服务活动,为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

  11、开展学雷锋做一个有道德的人主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、学雷锋做有道德的人演讲比赛和征文比赛。

  12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员,优秀团干,优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动,表彰一批学雷锋先进集体、先进个人,总结学雷锋活动先进经验。

  四、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各班要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

  2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向校团委报送相关材料。

高新区一中

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编辑:李亨祥
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