2016-2017学年下学期德育工作计划

         2016-2017学年下学期德育工作计划

一、指导思想

　　在校长室和党支部领导下，和各部门密切合作，依靠全体班主任、任课教师，以创建和谐校园为目标，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的育人环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。

　　二、工作思路

　　1.确立一种意识：德育助推，管理制胜。

　　2.抓住两条主线：养成教育，感恩教育。

　　3.搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自主管理相结合。

　　三、工作目标

　　1.加强行为习惯养成教育，把《中小学生守则》《学生日常行为规范》宣传教育落到实处；继续推行《日常百分考核办法》。

　　2.抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班；

　　3.加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实；

　　4.加强班级文化环境氛围建设，创设优美育人环境；

　　5.抓好班主任队伍建设，开展好德育科研;班主任青蓝工程；

　　6.抓好法制教育、心理健康教育，把学生违法犯罪率控制为0。

　　7.做好特殊学生的统计、跟踪管理工作。

　　四、工作内容

　　1.合理构建德育工作机制。

　　学校要建立以德育为首的三线和谐校园德育工作机制。即建立以校长室德育处年级组班主任为主体的常规教育主线，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展。建立以校长室教务处教研组任课教师为主体的课堂渗透德育主线，把德育渗透到学科教学活动之中。建立以学校党支部团委班委、团支部为主体的学生自我教育主线，发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。

　　(1)树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事，也是育人工作中的头等大事。每个人都应参与其中，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。

　　(2)树立一种观念：树立德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，挖掘学生进行自我教育的潜力，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，帮助学生解决差异和矛盾，帮助学生自主认识、实现自我成长。

　　(3)形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功效。

　　(4)抓好一条主线(班主任队伍)：

　　班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础，因此，学校将通过班主任的聘任、培训、青蓝工程、考核、七类班主任评选等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

　　2.认真落实养成教育

　　养成教育主要做好六个方面的工作：生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。

　　本学期就文明礼仪、就餐秩序、集会要求、课间操、自习课纪律、卫生习惯、爱护公物、午休纪律等八大方面开展，每天校门口文明劝导员执勤，达到自我管理自我约束的目的。

　　3.积极探索责任教育

　　要抓四点四会以对自己负责为起点，培养孝心;以对家庭负责为基点，集聚爱心;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为制高点，铸就忠心;培养对自己，对他人，对社会负责的接班人。

　　在学生中大力宣传五提倡，三禁止：即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止粗话脏话。

　　4.高度重视法制教育、心理健康教育

　　加强法制观念，通过黑板报、国旗下的讲话、法制报告会、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。把学生的违法犯罪率继续保持为零的纪录。

　　加强学校的心理健康教育活动，建立一只心理咨询师队伍，通过信箱、微信等形式解决学生成长中的困惑。对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正，对有心理问题的学生要进行心理疏导，对家庭有困难的学生要给予及时的帮助，对学习有困难的学生要给予必要的辅导，充分发挥心理健康教育功能。

　　5.坚持常规检查，

　　继续坚持常规检查制度，完善管理系统，即德育处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络系统，形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化。要求学生一切按制度办事，用制度规范自己的行动，真正做到有令则行，有禁必止，使每位学生做到明规矩、知做法、入境界。要经常回头看、常反思、重细节。学校继续对班级常规情况进行考核。对学生文明行为、自行车排放、卫生打扫、两操一课、班容斑貌等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进。

6、开展节日主题教育活动

　　本学期德育处、团委结合三八妇女节、清明节、五四青年节、五一劳动节等节日、纪念日开展各种活动，搭建展示平台，让学生充分展示自我，活跃学生的课余文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，树立正确的审美观,培养学生高尚情操。

7、推进仁智教育实效化

把“礼、孝、诚、志” 年级主题教育落实到具体的活动中，推进仁智教育深入发展，形成年级德育教育主题，化系列化。

8落实全员育人导师制。

本着“教师人人是导师、学生个个受关爱”的出发点，建立有效的导师机制，满足学生成长的个性化需求。建立 “导师工作手册”，重点做到导心理、导人生、导学业，对班级的学困生、贫困生、单亲、留守等特殊群体孩子要给予更多的关爱。

9、大力培育和践行社会主义核心价值观

开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动，节粮、节水、节电“三节”主题教育活动，“四德工程”“文明礼仪”“文明出行”等主题教育实践活动，加强优秀传统文化教育，深化中国梦宣传教育活动。

10.加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

　　继续加强校纪校风建设，坚持学生在校全时段穿校服制度，严厉整治考试作弊、抄袭作业和上网聊天、玩游戏、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到穿有样、坐有相、行有规、言有范。

　　优美的校园环境是整体形象的反应，更是环境育人的重要内容。各班级要加强班级环境建设，提倡各具特色的温馨教室环境布置。尤其要提高各班的卫生工作的质量，努力做到处处清，时时洁。

　　鼓励班主任在日常管理中用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。记好班主任工作日志以备检查评比。

　　11.健全德育教育网络

充分发挥社会和家庭教育的优势，共同做好学生的思想教育工作。积极开拓德育工作渠道，发挥区关工委、街道、派出所、交警大队等共建单位的优势，整合各方面教育力量，共同营造浓厚的教育氛围。家长会各年级原则上每学期要举行一次，做到有备课、有目标、有内容，有效果。大力提倡学生参加社区实践活动和各种比赛活动。

五、具体工作安排

二月份：

第一周

1、新学期行为习惯教育，检查各班学生着装、仪表 。

2、班级文化氛围建设：更换黑板报，整理走廊文化栏。

3、召开“预防校园欺凌，构建和谐校园”主题班会。

第二周

1、督促检查班级文化氛围建设（室内外）。

2、召开学习背诵中小学生守则，做合格中学生主题班会。

三月份：

第三周

1、学雷锋活动月，开展主题班会：重温雷锋事迹，帮助他人快乐自己。

2、召开法制报告会

第四周

1、结合三八节对学生感恩教育。开展“谁言寸草心，报得三春晖”主题班会。

2、结合植树节组织学生给校园中的树木浇水活动，清理校园卫生死角。

第五周

1、举办“学雷锋演讲比赛”扣好各级部的系列主题教育。（八年级）

第六周

1、结合世界节水日开展“三节”活动，主要是“三节”主题班会，创建节约型校园。

2、检查各班学生着装、仪表，责令不符合要求的学生整改。

第七周

1总结表彰在学雷锋活动月中表现出来的好人好事。

2师徒结对子，徒弟讲课。

四月份

第八周

1、主题班会：缅怀先烈，珍惜幸福生活。

2、开展清明节扫墓活动。

3、开展网上祭先烈活动。

第九周

由尹捷老师召开一次心里心理健康讲座（七年级）。

第十周

1、召开“三爱”主题班会。

2、召开学生干部会总结学生会自我管理。

第十一周

1、结合母亲节开展“我为母亲梳梳头活动”。

五月份：

第十二周

1、召开“文明出行”主题班会。

2、召开班主任工作会。

第十三周

2、家庭教育讲座。

第十四周

1、主题班会《传承五四精神，放飞青春梦想》 。

2、参观普瑞纳公司。

第十五周

1、主题班会：中国梦我的梦。

六月份：

第十六周

1、结合端午节对学生进行传统文化教育，六年级手抄报评选，七年级征文评选。

第十七周。

1、“家风助我成长”活动以“传承好家训，培育好家风，共筑中国梦”为主题，通过班会课和展示家风卡，让学生们知晓自己的家风家训。

2、评选智慧型、善管理型、多才多艺型、民主型、幽默型、最阳光型、最具亲和力型班主任评选。

第十八周

1、开展禁毒宣传教育主题班会。

2、评选班主任青蓝工程中优秀师徒，收缴师徒总结。

第十九周：

1、期末考试考风考纪教育。

2、量化班主任工作成绩。

七月份

1、安排暑期教师家访活动。

2、暑期安全教育。

德育处

2017年2月12日