我的家教好故事
王唯可家中的书房
家长寄语
岁月荏苒,时光如梭,总觉得自己还年轻,上学的时光还在眼前,转眼间自己的孩子都已经是初中生了,父母是孩子的第一任老师,也是孩子一辈子的老师。言传身教是最有效的教育。
——王唯可家长 王玉广
家教故事
父母是孩子的第一任老师,也是孩子一辈子的老师。言传身教是最有效的教育。在我们要求孩子做作业,看书的时候,家里的电视和手机不能有动静。如果有动静,会影响孩子的注意力。而孩子收回注意力也需要一定的时间,这无形中增大了时间成本。另外,我们只要有空,会陪着孩子一起看书。有时,我们会聊一下书里的人物,有时,也会一起查一下书中故事的起源。哪怕什么也不聊,只是一起看书,都是对孩子的一种陪伴。她觉得这是我们喜欢她的一种表现。她也会逐渐明白,原来看书是一种必要的汲取知识的手段,如果想要去更大的知识海洋,只有以书为媒,才能到达。久而久之,自然而然的养成看书的习惯。而读书的习惯,是我们必须给孩子培养的一种习惯。
我们准备了一个独立的书房给孩子们,里面只有书和地垫。孩子可以从书架上取一本书,随便坐在地垫上,开始她的读书时间。累了,可以躺下休息一下,可以到窗边眺望一下。孩子可以读四十分钟,可以一个小时,但是不能少于半小时。毕竟读书的时长需要保证,才能保证读书内容的连贯。
我们是大人,孩子们是小孩,他们对我们的话总是无条件信任。而有时,我们大人会食言,并且有N多理由来敷衍孩子。想问,在你食言的时候,你是怎么面对孩子失望的眼神呢?第一次食言,你在孩子心里矮一分,第二次食言,再矮一分,第三次,第四次.......第N次呢?或许,你在孩子心里已经成为一个小点了,一个几乎找不到的小点了。你这样一个小点,还不如孩子大,怎么给孩子做榜样呢?怎么教育孩子,孩子怎么信服你呢?曾子杀猪,宋濂抄书的故事,我们不能忘记。
我们会和孩子一起制定一些学习、劳动和锻炼的目标,如果完成,可以满足什么愿望。如果完不成,会怎样。在我们达成共识之后,我们会彼此监督,彼此鼓励,尽最大力量去完成。比如,暑假的锻炼计划是每天跑步锻炼20分钟,这是我们和孩子共同商量制定的。如果坚持一个礼拜,会有TONY海报奖励,如果坚持两个礼拜,可以有手幅奖励,三个礼拜,可以大餐奖励,四个礼拜,......现在,孩子的TONY海报已在墙,手幅已在桌,大餐已在肚。接下来,只要她坚持,我们答应她的承诺都会实现。当然,孩子的要求都再我们承受范围之内(承受范围之外的,我们也不敢,也不会答应)。这种互动,既增加了孩子对我们的信任,也提供了孩子锻炼的积极性,增强了孩子的体质,应该算双赢了。
这个方法,我们也推及到了学习上。我们和孩子一起制定学习计划和目标,我们负责监督检查学习的过程和对目标实现情况的奖惩。我们把我们的学习经验告诉孩子:每天要对所有学过的知识进行自检,该背过的背过,该记牢的记牢,做到当日知识当日掌握,不留尾巴,她结合自己的具体情况进行学习,中间过程,我们不干预,不催促。只在做完作业后,进行作业完成数量的核对。我们会根据学校考试的结果,对她的学习进行阶段性奖惩。这样,她的战斗激情被我们点燃,她会尽力往前冲,用力往前飞。
当然,孩子的教育离不开老师的教导,学校的培养。只有我们和老师,和学校紧密沟通,及时了解孩子的动态,才能给孩子最好的引导。我们要脸皮厚,不害怕麻烦老师,(当然老师也不会因为我们麻烦他们而觉得我们麻烦,因为老师也真心希望咱们孩子更好),发现孩子的问题,要第一时间和老师沟通,构建家校最强联合,给咱们青春期的孩子无缝的关怀。孩子再这样家校共同努力的环境下,心理平稳能保证了,她能更轻松的学习了。学校罗老师会不时的举行家长学习,我们也会积极参与。比如参加《心理营养》的学习。这个学习帮助我们更全面了解与孩子沟通方法,让我们更有效的和孩子沟通。
做事先做人,我们也没有忘记对孩子性格的培养,对社会责任感的灌输。孩子现在性格开朗,和同学相处很愉快,踊跃参加学校组织的各项活动,可以自信的阐述自己的观点,接受随机采访。
在家,主动承担一些简单的家务劳动,比如拖地,洗衣服。
乐于助人,有不错的社会责任感,积极参与社区卫生清扫活动。
孩子再不经意间就长大了。我们的陪伴是他们成长的有效催化剂。我们会更加用心的关注孩子的学习,锻炼,更加配合学校的行动,和学校一起,把孩子培养成德智体美劳全面发展的好青年。
编辑 | 余波
审阅 | 薛兆民