教学质量是教育发展的生命线,课堂教学是提高教育教学质量、落实核心素养的主阵地、学生获取知识的主要渠道,“向课堂要质量、向45分钟要质量”,有效、高质的数学课堂成为我们每一位数学教师的追求,为了能更好的提高老师们的教学技能,进一步提高教育教学质量,4月8日,在高新区一中举办数学课堂教学研讨会,特邀请特级教师胡赵云老师执教课堂教学观摩课并做专题报告。 名师工作室成员吴红老师参加了同课异构的示范课---“一元二次方程解决销售问题”。吴红老师基本功扎实,教态自然,循循善诱,语言富有感染力,课堂教学井然有序,能合理利用多媒体进行教学,充分发挥学生的主体作用。吴红老师善于激励和表扬学生,学生学习的积极性非常高涨,本节课受到听课老师的一致好评。
下午,胡老师就课堂教学从发现学习与个性学习两方面分享了自己的经验。胡老师提到了三个教学原则,一是重视过程,二是重视直观感受,三是重视直接经验与间接经验相结合。另外,胡老师从几何与代数两方面讲解了如何进行不同方式的教学。结合自己多年的经验,胡老师又以认识分式与探索勾股定理这两个内容进行了示范教学。胡老师强调,几何重点是抽象模型,发展学生的空间能力与几何直观,代数主要是归类学习,发展学生的符号意识与数感。所有老师都听的津津有味。
最后,名师工作室的带头人,即泰安高新区数学教研室张银美主任,进行了总结发言。张主任介绍了举行此次数学研讨会的目的与重大意义。张主任指出,在课堂教学中老师们经常出现两个问题,一个是缺乏主线,另一个就是生成性的课堂资源抓不住,只想着预设。所以张主任希望所有数学老师,能够借助这次数学研讨会,充分反思自己的课堂教学,使自己的课堂更加有效、高质,更加有魅力。
