初三年级工作计划

 初三年级工作计划

一 、指导思想：

八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。本学年，学生面临着历史、地理、生物三科的会考，又新增加了物理化学两科，所以是很紧张的一年。年级将以学校总体工作计划为指导，结合八年级的实际情况，落实各项日常工作，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标，在明理、孝悌的基础上强化诚信教育，继续面向全体学生，以学生发展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，不断提高教学内涵。

二、现状分析：

年级在开学初，在学校的指导下对学生进行重新分班，现有10个班，学生原有人数575人，新转入4人，共579人。其中男生298人，女生281人。八年级的学生两极分化现象十分严重，部分学生行为习惯较差，经常完不成作业。因此，本学期有效控制两极分化现象和培养学生良好的习惯是头等大事，加上本学年面临三科会考，任务非常之重。

三、总体目标：

第一、年级实行班主任值班制。

每天至少两位班主任值班，从早晨的早读，课间操，午休，眼操，到下午放学的卫生、安全等的监管，使学生管理不留空隙、不留死角。

第二、建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀班干部，形成班级集体领导核心；形成正确的价值观；养成良好的班风班纪。

第三、加强翻转课堂教学课题研究，认真落实“2266”课堂模式，努力提高教学水平和课堂教学质量。

第四、狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动、社团活动等各种文体活动，发每个学生的学习积极性。

第五、重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。 用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会（继续推进上学年的主题系列班会）。

第六、保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，教室，卫生区卫生分好工，定好责，讲台、讲桌、黑板等分配到人，让教室干干净净，充满温馨，给孩子提供最好的环境。

    第七、决不放弃任何一名八年级学生，力争全学年无辍学、无流失。

    在平常的学习生活中，加强对学生的思想教育，特别是后进生，学习缺乏兴趣，没有积极性，班主任及任课老师更要在心灵上关心他们，善于发现他们的亮点，并使其为班级做出最大贡献。

四、具体工作及措施：

1、强化常规管理，培养良好的行为习惯和生活习惯。初三学生已经来到初中第三年，可以说已经非常熟悉学校的各种规章制度，但分班后部分学生出现纪律涣散等现象，所以我们要通过多渠道加强对学生的管理与教育，利用班会、课间空、家长会、学生会、黑板报等，促进学生各种良好习惯的养成。

2、开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《高新区一中百分考核管理条例》，营造良好的校风、学风，教育学生尊敬老师，遵守校纪。

3、带领班主任早晨早到校，盯早读、盯自习、盯课间操、盯午休、盯眼操、盯课间空，下午放学后还要带领班主任在校内巡逻，杜绝学生拉帮结派，打架斗殴的发生。

4、加强班主任的队伍建设。班主任是最小的主任也是最辛苦的主任，除了上课备课之外还要管理学生。每天从早晨开始到午餐午休，甚至放学后还要等学生打扫好卫生才能回家，有时晚上还要接到家长电话，分析学生，指导家长工作。学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此，班主任不仅要教好课，更重要的是育好人。

5、认真开展每周的班主任碰头会，指出上周存在的问题，安排每周的任务做到每天事务每天清，从小处入手，从细处抓起，将级部中的不良现象消灭在萌芽状态。

6、加强同学科组之间的集体备课。每周根据学科情况定期召开集体备课，对重难点进行分析，确定中心发言人，统一本周的学习进度，解决出现的问题。深入探讨“翻转课堂教学模式”，定期召开专题研讨会。特别是历史、地理、生物三科面临会考，所以要提前做好中考复习，精心设置、挑选习题，加强对学生的辅导，为明年的会考奠定坚实的基础。

7、年级将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度，以培养学生的自我管理能力。为使这项工作管理到位并保持客观性，新学期分班后重新组建了学生会，定期召开学生干部会议，指导学生干部管理好本班级。

8、认真召开各阶段的师生会。学校班子会议后及时召开级部教室会，传达学校会议精神，并鼓舞老师的士气。多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的不足，共同商讨阶段性的工作思路，并有计划、有指导性地开展各项工作。

9、加强与学生家长的联系，组织开好不同类型的家长会，充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合，达到教育的终极目的。

10、加强安全教育，树立安全意识。做到安全教育天天讲，让学生明白安全的重要性，从而增强师生的安全意识。

总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，所以各项工作要抓紧，抓严、抓细、抓实。在常规方面抓“好”，在细节方面从“严”，在过程方面求“实”，我深信在学校领导的指导下，通过年级全体教师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。

五、八年级具体工作安排

九月份：

1．开学初制定好切实可行的年级部工作计划。

2．召开班主任、班干部培训会议。

3．组织学生在家同家长一起收看《开学第一课》，借力中秋节对学生进行感恩教育。

4. 检查学生的仪容仪表，特别是对发型的检查。

5．班主任至少两周的全程跟踪学生管理。

6．日常行为规范教育月：狠抓学生行为规范，养成良好道德品质。

7. 安排好领导进课堂听课，共18节，对新来老师进行听课。

8. 打印学生日常行为检查表，安排学生会成员例行每天的检查。

9. 安排班主任值班，每天两名班主任从早到下午放学的值勤。

十月份：

1．安排好国庆期间学生作业的统一布置与检查工作，开学后进行考试检测月考并进行质量分析。

2．继续推进翻转课堂实验，召开专题研讨会。协助教导处参与推门听课活动，提高课堂教学效率。

3．召开班主任会议：对九月份日常行为规范教育月效果总结，对薄弱班级继续加强规范教育。

4．举行“史地生会考”动员誓师活动，加强对学生的学习指导和管理。

5. 召开第一次家长会，针对第一次月考情况跟家长展开分析，提高家校共育。

6. 地理进行第一轮复习，生物进行初三下册的学习。

十一月份：

1．召开班主任工作会议：部署后半学期班级管理重点工作。

2．组织期中考试及质量分析会。

3．分班级召开学生家长会议。

4．班级开好本班质量分析班会，进一步做好学生心理辅导和班风建设工作。

5. 召开班主任会议：对十月份日常行为规范教育月效果总结，对薄弱班级继续加强规范教育。

6.  历史进行第一轮复习。

十二月份：

1．召开班主任会议：对十一月份日常行为规范教育月效果总结，对薄弱班级继续加强规范教育。

2. 举行第二次质量检测，特别是加强史地生三科的强化复习。

3．做好特殊学生的引导工作，组织班主任管理工作经验交流活动。

4．了解各学科教学进度，组织好期末复习迎考工作。

5．总结各班学期表现，整理级部工作经验。