作文教学是语文教学的半壁江山,让学生爱作文、会作文则是语文教学成功的重要标志。为此,全体语文教师无论是平常课堂教学,还是专门的写作训练,始终遵循多读多写多积累的作文教学原则,积极开展形式多样的作文训练。每日必做的名言积累、成语故事、即兴演讲、书法训练为学生写作水平的提高奠定了坚实的基础。竞赛现场,各参赛选手沉着镇定,凝神聚力,文采飞扬,一气呵成。短短一小时,千字美文如行云流水,如百花绽放。最终有10名同学获一等奖,10名同学获二等奖,20名同学获三等奖。
(高新区一中)
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